江苏省灌南县树人实验学校2015-2016学年八年级上学期期末模拟语文试题.doc

灌南县树人实验学校2015-2016学年度第一学期期末学业水平检测 八年级语文试题 （考试时间：120分钟　　分值150分） 一、积累·运用（30分） 1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分） ① 五岭逶迤腾细浪， 。 （ 毛泽东 《沁园春 雪》 ） ② 荡胸生曾云， 。 （ 《望岳》 ） ③ 几处早莺争暖树， 。 （ 白居易 《钱塘湖春行》 ） ④ 不畏浮云遮望眼， 。 （ 王安石 《 》 ） ⑤ ，灵旗空际看。 （ 夏完淳 《别云间》 ） ⑥ 青树翠蔓，???? ??? ??。 ???? ? ? ?，??? ???。 2.下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是（3分）（ ） A．《阿里山纪行》作者吴功正，本文通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融和起来的共同愿望。 B．我国古代著名的大山，最早称四岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山。后来增加中岳嵩山。岱，泰山的别称，古人以泰山为五岳之首，故称为岱宗。 C．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。这篇短文，对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象的描绘，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。 D．《苏州园林》是一篇介绍园林建筑艺术的说明文，作者叶圣陶。课文按由分到总的顺序说明了各具特色的苏州园林的共同特征——务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋。 3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A. 要想收到事半功倍的效果，我们必须掌握科学的学习方法。 B. 从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。 C. 小选手通过形体表演，将二十多个人体象形字惟妙惟肖地展现出来，博得了满堂喝彩。 4. 阅读下面一段文字，完成题目。（6分） 　　汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比nǐ( )的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘yì（ ）,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身恣，行草的线条像 ，楷书的结构如君子端庄的举止。连云港市每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。倘徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指间心上。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） （2）划线的句子各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （3）请仿照前后的句式，将横线处续写完整。（2分） 5．（3分) 口语交际 “浩浩荡荡硕项湖，芳香千亩樱花园”硕项湖生态湿地公园已逐渐成为灌南一景。假如你正带领外地亲戚走到湖畔，你将如何向客人介绍硕项湖生态湿地公园?请你当一回小导游。 6.名著阅读（5分） （1）保尔是在什么情况下想要自杀的？当他控制住自己后作出了哪两个决定开始了新的人生？ （2）祥子从老马、小马的遭遇中受到了什么样的启发？ （二）阅读下面文言文，完成9—12题。（15分） 【甲】治水之法，……是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 　　昔海忠介治河，……则事不举而水利不兴矣。[来源:Z.xx.k.Com] 　　【乙】无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏，帝得疏大怒抵①之地顾左右曰：“趣②执之，无使得遁。”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，童仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。尝曰：“此人可方③比干，第④朕非纣耳。 　　【海瑞上疏的背景】：明世宗当政期间，不理朝政，专心设坛求佛，以求长生不老。朝廷官员没有人敢议论朝政。海瑞却在奏疏中尖锐的批评皇帝，指出错误。 　　【注释】①抵：扔。②趣：赶快。③方，等同。④第：但是。 　9.用“/”划分句子停顿。（划三处，3分） 帝 得 疏 大 怒 抵 之 地 顾 左 右 曰 　10.解释下列加点的词。（4分） 　　（1）盖地有高低 （2） 事可举　（3）此人素有痴名 （4）少顷复取读之 　11.翻译下列句子。（4分） 　　（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。　（2）童仆亦奔散无留者，是不遁也。 　12.请你分别说说甲、乙两文中海瑞的形象。（4分） (三