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2012-2013(上)六年级科学质量分析
2012-2013学年度（上）小学六年级科学质量分析
涝池小学：兰春龙
2013、1
2012-2013学年度（上）小学六年级科学质量分析
一、试题结构及内容分析
本次期末考试质量检测试卷内容符合科学课课程标准，无偏题难题，试题分为三大部分：一、科学知识（分）；二、科学探究（分）；三、科学应用（分）。第一部分有三个小题：1、填空（12分）；2、判断（分）；3、选择（分）。第二部分个小题，第三部分。
二、学生的答题情况
从学生的答题情况来看，第一部分的填空、选择、判断这3个小题满分率好，说明学生基础知识掌握较好。第二部分第小题是，。第二部分第小题，。第三部分的科学应用平时。
三、根据以上情况分析，学生在基础知识方面掌握较好，而对于科学探究，实验方面欠缺，在科学应用能力方面有待提高。对于以上情况，今后科学教师应多注意学生的科学探究能力培养，引导学生多观察，体验生活，提高学生的实验能力，科学真正学好并运用到生活中去，从而提高学生的整体科学素养。此外，还要强调做题认真，把字写好，保持卷面整洁。
总之，通过本次质量检测，很好地了解了全体六年级学生的科学能力。
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