河南省南阳市官庄工区2018届九年级上学期12月联考语文试题.doc

南阳市官庄工区2018届九年级上学期12月联考语文题一、积累与运用。（共28分） 3.古诗文默写。（共8分） .在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 中国自古不乏爱好美食的文人，① 　。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，② 　，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，做出许多流传至今的名菜。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。 5.名著阅读。（任选一题作答）（4分）??? (1)下面两个小说回目都体现了“蔑视皇权”的精神，请任选一个，简要叙述其故事情节。????? ①乱蟠桃大圣偷丹??????反天宫诸神捉怪（《西游记》第五回）???? ?②活阎罗倒船偷御酒????黑旋风扯诏谤徽宗（《水浒》第七十五回）? ??(2)在很多文学作品中，都有一个伟大的女性给人以心灵的慰藉，请从《童年》中的外祖母和《朝花夕拾》中的长妈妈中任选一个，结合相关故事简要叙述人物性格特征。 6.阅读下面的材料，按要求答题。（共8分） ）二、现代文阅读。（共27分） （一）阅读，完成题。（共1分） .请按事情发生的先后顺序，概述“我”和“母子俩”之间的故事。（4分）? 8.第①段在全文中作用（4分）.文中的母亲是一个什么样的人？请简要分析。 (4分)?? 10.联系全文，简要分析第⑦自然段“我”?“泪流满面难以自抑”的原因。（4分） （二）阅读下文，完成114题。（共1分） 黄秀芳 ①我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。 ②中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现，技术最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。最让人折服的例子之一，是榫卯①。 ③榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，就可以完成并形成一个结构整体、其功效是，一接二，二接三，三接万物。需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。 ?④榫卯的功能不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。 ⑤众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。 ?⑥榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便对外来能量有着巨大的消耗作用，于是即使地震来袭，也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 ?⑦榫卯的结构极其简单，即两个部件的组合。但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你中有我、我中有你，还有他，万中最终如同一体。 ⑧榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现，便被运用得淋漓尽致，便直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。当你看到颠三倒四，横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。 【注】①榫卯（sǔn　mǎo），是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。 11. 文章介绍了榫卯的哪些功效？（2分） 12. 下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由；如果你认为不可以，也请简述理由。（3分） 【材料】在收藏老家具的人中流传这一句老话，叫“摔断胳膊摔断腿，不能摔断榫”。 13.请从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。（4分） （1）历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。 （2）迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。 14. 结合全文，说说题目“ 一榫一卯总关情”的含意。（3分） 三、古诗文阅读。（共1分） 阅读下面两个语段，完成1——18