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《三角形全等的判定定理》同步练习 第1题. 如图，中，，，则由“”可以判定（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．以上答案都不对 第2题. 如图，中，，，，则________，__________． 第3题. 如图，，，，找出图中的一对全等三角形，并说明你的理由． 第4题. 如图，是等边三角形，若在它边上的一点与这边所对角的顶点的连线恰好将分成两个全等三角形，则这样的点共有（　　） Ａ．1个 Ｂ．3个 Ｃ．6个 Ｄ．9个 第5题. 如图，已知，．求证：． 第6题. 如图，点分别在上，且，． 求证：． 为等边三角形，，垂足为，，垂足为，，垂足为，且． 求证：为等边三角形． 第9题. 如图，已知点在上，，，． 求证：． 第12题. 如图，已知，垂足为，，垂足为，，，则＝___________． 第13题. 如图，已知，，． 求证：． Ｄ．如果，，那么 第15题. 如图，已知，，． 求证：． 第16题. 如图，点是的平分线上的一点，作，垂足为，垂足为，交于点． （1）你能找到几对全等三角形？请说明理由； （2）你能确定图中共有几个直角吗？请说明理由． 第17题. 如图，已知，，是中点，过作直线交的延长线于，交的延长线于． 求证：． 第18题. 如图，已知，，． 求证：． 第19题. 对于下列各组条件，不能判定的一组是（　　） Ａ．，， Ｂ．，， Ｃ．，， Ｄ．，， \ 第20题. 如图，把两根钢条，的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（工人把这种工具叫卡钳）只要量出的长度，就可以知道工件的内径是否符合标准，你能说出工人这样测量的道理吗？ 第21题. 如图，已知在和中，与分别是上的中线，，，． 求证：． 第22题. 如图，已知在中，，． 求证：，． 第24题. 如图，在中，，分别为上的点，且，，． 求证：． 第25题. 如图，，要使△△，应添加的条件是　　　，（添加一个条件即可） 第28题. 小明用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架，已知，，你认为小明的风筝两脚大小相同吗（即，相等吗）？请说明理由． 第30题. 已知：的三边分别为，的三边分别为，且有，则与（　　） Ａ．一定全等 Ｂ．不一定全等 Ｃ．一定不全等 Ｄ．无法确定 第33题. 如图，相交于点，，． 求证：． 第37题. 如图，与交于点，相等吗？为什么？ 第38题. 如图，相交于点，你能找出两对全等的三角形吗？你能说明其中的道理吗？ 第39题. 已知：如图，是△的边上一点，，，． ． 第42题. 如图，要测量河两岸相对的两点，的距离，可以在的垂线上取两点，使，再定出的垂线，使在一条直线上，这时测得的的长就是的长，为什么？ 第43题. 如图两个建筑分别位于河的两岸，要测得它们之间的距离，可以从出发沿河岸画一条射线，在上截取，过作，使在同一条直线上，则的长就是之间的距离．请你说明道理．你还能想出其他方法吗？ 第45题. 如图，已知分别是两个钝角和的高，如果，． 求证：． 第46题. 使两个直角三角形全等的条件是（　　） Ａ．一个锐角对应相等 Ｂ．两个锐角对应相等 Ｃ．一条边对应相等 Ｄ．两条直角边对应相等 第48题. 如图，已知四点共线，，，，． 求证：． 第50题. 将一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆放成如下右图的形式，使点，，，在同一条直线上． （1）求证：； （2）若，请找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并给予证明． 全等三角形水平测试 一、耐心填一填 1. 如图，沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD=7cm，DM=5cm，∠DAM=30°，则AN= cm，NM= cm，∠NAM= ； 2. 如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则BDE与△CDF 3. 如图，AD、A′D′分别是锐角△ABC和△A′B′C′中BC、B′C′边上的高，且AB=A′B′，AD=A′D′，若使△ABC≌△A′B′C′，请你补充条件_____(只需填写一个你认为适当的条件). 2. 给出下列结论：①两条边分别相等的两个直角三角形全等；②两条直角边对应相等的两个直角三角形全等；③斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等；④一条直角边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等；⑤两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.上述结论正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE相交于F，若BF=AC，则∠ABC的大小是（ ） A.40° B.45° C.50° D.60° 3.已知如图，在ΔAFD和ΔBEC中，点