第10～13题 素质大拔高.doc

第大题　　素质大拔高 本训练共32题，共152分，用时152分钟。 第一关　本科上线 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(本题共4小题，19分) 危稹，字逢吉，抚州临川人，淳熙十四年举进士。时洪迈得稹文，为之赏激。调南康军教授__。转运使杨万里按部，骤见叹奖，偕游庐山，相与酬倡__。调广东帐司，未上，服父丧，免，调临安府教授。倪思荐之，且语人曰：“吾得此一士，可以报国矣。”丁母忧，免，干办京西安抚司公事。入为武学谕，改太学录。 明年，迁武学博士，又迁诸王宫教授。稹谓以教名官，而实未尝教，请改创宗子学，立课试法如两学，从之。嘉定九年，新学成，改充博士，其教养之规，稹所论建。升著作郎兼屯田郎官。 稹始进对，请叙复军功之赏以立大信，，置局以立武事，遣使以省边防，厚赏以精间谍。次论和、战、守利害，而请颛意于守。 柴中行去国，稹赋诗送之，迕宰相，出知潮州。寻以通金华徐侨书论罢，提举千秋鸿禧观。久之，知漳州。漳俗视不葬亲为常，往往栖寄僧刹，稹命营高燥地为义冢三，约期责之葬，其无主名、若有主名而力弗给者，官为葬之，凡二千三百有奇，刻石以识。郡有临漳台据溪山最胜处作龙江书院其上既成横经自讲人用歆动邑令有贿闻者劾去之籍其财以还民__郡有经、总制无名钱岁五千缗，厉民为甚，前守赵汝谠奏蠲五之二，稹疏于朝，悉罢之。会常平使有言，稹不欲辩，即自请以归__。久之，提举崇禧观，与乡里耆艾七人为真率会。卒，年七十四。 稹性至孝，父疾，愿损己算益亲年，疾寻愈。真德秀登从班，举稹自代，没，又为铭其墓__。所著有《巽斋集》，诸经有讲义、集解，诸魏、晋、唐诗文皆有编，辑先贤奏议曰《玉府》、曰《药山》。 (选自《宋史·危稹传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　B　) A．郡有临漳台据溪山/最胜处作龙江书院/其上既成/横经自讲人/用歆动/邑令有贿/闻者劾/去之籍/其财以还民/ B．郡有临漳台/据溪山最胜处/作龙江书院其上/既成/横经自讲/人用歆动/邑令有贿闻者/劾去之/籍其财以还民/ C．郡有临漳台/据溪山虽胜处作龙江书院/其上既成/横经自讲/人用歆动/邑令有贿/闻者劾/去之/籍其财以还民/ D．郡有临漳台据溪山/最胜处作/龙江书院其上/既成/横经自讲人/用歆动邑令/有贿闻者劾/去之籍/其财以还民/ [解析]　正确标点为：郡有临漳台，据溪山最胜处，作龙江书院其上。既成，横经自讲，人用歆动。邑令有贿闻者，劾去之，籍其财以还民。 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　C　) A．“教授”是官职名，宋、元以后府、州、县学的学官，掌管学校考核、测验等职务。 B．“酬倡”亦称“唱酬”“唱和”，指朋友间用诗词相互酬答唱和，是古代文人雅事。 C．“自请以归”指官员上书皇帝请求辞官回到家乡，与“乞骸骨”“致仕”词义相同。 D．“铭其墓”即“墓志铭”，古代的一种文体，包括志和铭两部分，志多用散文撰写。 [解析]　“自请以归”与“乞骸骨”词义相近，但与“致仕”词义不同。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　A　) A．危稹文采高妙，颇受时人赞誉。洪迈看到他的文章时十分赞赏，杨万里对他夸赞不已，倪思认为危稹这样的儒学之士将来一定能报效国家。 B．危稹重视教育，创建学校规矩。他在担任诸王宫教授时，请求改设创立宗子学，设置课试法如太学和武学两学一样，朝廷听从了他的建议。 C．危稹注重军事，奏对封赏之事。他向朝廷请求恢复以军功大小来赏赐，派遣使者到边疆省察，提高间谍待遇，还讨论了和、攻、守等问题。 D．危稹关注民生，请求减免赋税。漳州每年有经制钱、总制钱及其他无名钱五千缗，危稹上疏请求免除，但常平使对这个请求有不同的意见。 [解析]　“倪思认为危稹这样的儒学之士将来一定能够报效国家”错误，倪思的意思是能够得到危稹这样的人，他就可以报效国家了。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)新学成，改充博士，其教养之规，稹所论建。(5分) 译文：__新学建成，危稹改职充任博士，这个学校的教育、修养等有关规定，都是危稹通过奏议论对要求建立起来的。__ (2)稹性至孝，父疾，愿损己算益亲年，疾寻愈。(5分) 译文：__危稹生性特别孝顺，父亲生病，希望减损自己的寿命来增益父亲的生年，病情不久就痊愈了。__ [解析]　(1)“充”“规”“建”各1分，句意2分。(2)“损”“益”“寻”各1分，句意2分。 [译文]　危稹，字逢吉，抚州临川人。淳熙十四年中举为进士。当时洪迈得到危稹的文章，为之赞赏激动不已。调至南康军担任教授。转运使杨万里到南康军巡视，与他相见聚会，对他夸奖、叹服不已，同他一起游览庐山，互相酬唱应对。调至广南东路担任账司，没有到任，因为父亲去世免去职务，调至临安府担任教授。倪思推荐他，又对别人说