第16讲　直角三角形.docVIP

第16讲　直角三角形 知识清单梳理) 　直角三角形的判定和性质 1直角三角形的性质 (1)直角三角形的两锐角互余． (2)直角三角形中角所对的边等于斜边的一半． (3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． 2勾股定理及其逆定理 直角三角形两直角边长分别为a斜边长为c. (1)勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方即有a2＋b＝c． (2)勾股定理的逆定理：如果三角形一条边的平方等于另外两条边的平方和(即满足式子a2＋b＝c)，那么这个三角形是直角三角形． 云南省近五年高频考点题型示例) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　直角三角形中角所对的边等于斜边的一半 【例1】(2014昆明中考)如图在中＝90＝10 点D为AC的中点则BD＝__cm. 【解析】∵∠ABC＝90＝10 点D为AC的中点＝AC＝5. 【答案】5 　与直角三角形的相关计算 【例2】(2014昆明中考)如图将边长为6 的正方形ABCD折叠使点D落在AB边的中点E处折痕为FH点C落在Q处与BC交于点G则△EBG的周长是__cm. 【解析】根据折叠性质可得＝FD在中先由勾股定理求出AF的长度再根据△AEF～△BGE可求出EG的长度． 【答案】12 (2013德宏中考)设a是直角三角形的若该三角形的周长为6斜边长为2.5则ab的值是() A．1.5 B．2 C．2.5 D．3 ,近五年遗漏考点及社会热点与创新题) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.遗漏考点 　勾股定理及其逆定理的应用 【例1】如图在四边形ABCD中＝90＝3＝4＝13＝12求四边形ABCD的面积． 【解析】先用勾股定理求出BD的长再用勾股定理的逆定理证得△BCD是直角三角形最后由两个直角三角形面积的和求 【答案】解：连接BD. ＝90AB＝3＝4 ∴BD＝＝5. 在△BCD中 BD2＋BC＝25＋144＝169＝CD ∴△BCD是直角三角形 S四边形ABCD＝AB·AD＋BD·BC＝36. 四边形ABCD的面积是36. 【例2】(2017眉山中考)如图是⊙O的弦半径OC⊥AB于点D且AB＝8 ＝2 则OC＝ 【解析】连接OA＝AB＝4 设⊙O的半径为R由勾股定理得＝AD＋OD即R＝4＋(R－2)解得R＝5＝5 【答案】5 　直角三角形斜边的中线等于斜边的一半 【例3】(2017毕节中考)如图中＝90AB＝9 D为AB的中点为CD上一点且CF＝CD过点B作BE∥DC交AF的延长线于点E则BE的长为() A．6 B．4 C．7 D．12 【解析】∵在中＝90斜边AB＝9为AB的中点＝AB＝4.5.∵CF＝CD＝CD＝×4.5＝3.∵BE∥DC是△ABE的中位线＝2DF＝6. 【答案】 2．创新题 【例4】(2017襄阳中考)如图在△ABCACB＝90＝30＝4以点C为圆心长为半径作弧 交AB于点D；再分别以点B和点D为圆心大于BD的长为半径作弧两弧相交于点E作射线CE交AB于点F则AF的长为() A．5 B．6 C．7 D．8 【解析】连接CD在△ABC中＝90＝30＝4＝2BC＝8.由作法可知BC＝CD＝4是线段BD的垂直平分线∴CD是斜边AB的中线＝AD＝4＝DF＝2＝AD＋DF＝4＋2＝6. 【答案】 【例5】(2017常德中考)如图已知Rt中∠A＝90＝60＝10是线段AE上的一动点过D作CD交BE于C并使得∠CDE＝30则CD长度的取值范围是__． 【解析】当点D与点E重合时＝0；当点D与点A重合时＝90＝60＝30＝∠E＝B，∴CE＝CD＝CB＝BE＝5 【答案】0≤CD≤5 【例6】(2017丽水中考)我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理创造了一幅“弦图”后人称其为“赵爽弦图”如图①所示．在图②中若正方形ABCD的边长为14正方形IJKL的边长为2且IJ∥AB则正方形的边长为__． 【解析】(14×14－2×2)÷8＝(196－4)÷8＝192÷8＝24＋2×2＝96＋4＝100＝10即正方形EFGH的边长为10. 【答案】10课内重难点真题精练及解题方法总结) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.如图中＝AC是∠BAC的平分线．已知AB＝5＝3则BC的长为() A．5 B．6 C．8 D．10 【方法总结】借助等腰三角形“三线合一”的性质构造直角三角形再用勾股定理求三角形边长． (第1题图))　　　(第2题图)) 2如图1，点A都在格点上则∠ABC的正切值是() A．2 B. C. D. 3．(2017株洲中考)如图在△ABC中＝25°__． (第3题图))　　　(第4题图)) 4(2017昆明中考模拟)如图中＝9＝6＝90ABC折叠使A点与BC的中点D重合折痕为MN则线段BN的长为() A. B. C．4 D． 【方法总结