[附答案]人教版七年级语文上册练习：《化石吟》同步练习1.docVIP

《化石吟》同步练习 一、基础知识 给下列黑体的字注音 长眠（ ） 骸（ ）骨 猛犸（ ） 乌（ ）有 潜（ ）行 引颈（ ） 葱茏（ ） 档（ ）案 二、阅读理解 阅读下列文字，回答后面的问题 最早的鱼儿怎么没下巴？ 最早的鸟儿怎么嘴长牙？ 最早登陆的鱼儿怎么没有腿？ 最早的树儿怎么不开花？ 逝去万载的世界可会重现？ 沉睡亿年的石头能否说话？ 长眠地下刚苏醒的化石啊， 请向我一一讲述那奇幻的神话。 你把我的思绪引向远古， 描绘出一幅幅生物进化的图画； 你否定了造物主的存在， 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 肉体虽早已腐朽化为乌有， 生之灵火却悄然潜行地下， 黑色的躯壳裹藏着生命的信息， 为历史留下一本珍贵的密码。 时光在你脸上刻下道道皱纹， 犹如把生命的档案细细描画， 海枯，石烂，日转，星移…… 生命的航船从太古不息地向近代进发。 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 重现的远古林木多么葱茏、幽雅， 啊，你——令人叹服的大自然， 高明的魔法师，卓越的雕刻家！ 逝去万载的世界又重现， 沉睡亿年的石头说了话。 长眠地下刚苏醒的化石啊， 你讲的故事多么令人神往、惊讶！ 1．全诗共7节，可分为几层？试概括主要内容。 2．分析连续不断的问句的作用？ 3．全文采用的表达方式上有什么特点？ 4．化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界？沉睡亿年的石头说了什么话？（想象回答