鄂教版九年级下册语文第四单元练习.doc

鄂教版九年级下学期语文第四单元练习 13.纪念白求恩 1.下列词语书写或注音有误的一项是（ ） A.殉职（xùn） 精益求精 B.见异思迁 鄙薄（bó） C.热忱 拈轻怕重 纯粹 D.莫不关心 麻木不仁 2对文章段落内容概括不正确的一项是（ ） A.赞扬白求恩的国际主义精神。 B.赞扬白求恩毫不利己，专门利人的精神。 C.赞扬白求恩对技术精益求精的精神。 D.赞扬白求恩毫无自私自利之心的精神。 3.下列对文本的分析不正确的一项是（ ） A.本文为纪念以身殉职的白求恩大夫而作。全文热情赞扬了白求恩的国际主义精神，毫不利己，专门利人的精神和对技术精益求精的精神。 B.文章号召人们学习白求恩，做一个高尚的，纯粹的，有道德的，脱离了低级趣味的，有益于人民的国际主义战士。 C.这是篇议论文，但文中多出穿插了简短的叙述，以加强文章的说理性。 D.文章论述精辟，说理透彻；语言鲜明有力，富有感染力。 4.下列说法与文章内容不符的一项是（ ） A.白求恩是加拿大来中国的共产党员。 B.从前线回来的人说到白求恩，都为他的精神感动。 C.在整个八路军医务系统中，白求恩的医术最高明。 D.毛泽东和白求恩只见过一次面。 14.老王 1.下列词语书写或注音有误的一项是（ ） A.塌败 凑合 B.骷髅（kūlóu） 滞笨 C.愧怍（zuò） 惶恐 D.荒僻 恼袋 2.文章主要写了老王哪几件事？ ①夏天给“我家”送冰，车费减半，冰又大一倍； ② ③ 3.如何理解“那是一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍”这句话的含义？ 4.从文章所写的事中可以看出，老王是个怎样的人？ 5.如果我们也遇到像老王这样的人，我们应如何对待他？ 15.谈骨气 1.下列词语或拼音有误的一项是（ ） A.丞相（chén） B.高官厚禄 C.嗟来之食 D.拍案而起 汗青 2.填入下列括号中的词语最恰当的一组是（ ） 唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差 异，人才分出了（ ）和（ ）乃至（ ）和（ ）。 A.高贵 高尚 平庸 低贱 B.高尚 高贵 低贱 平庸 C.高贵 平庸 高尚 卑鄙 D.平庸 高贵 卑鄙 高尚 3.本文的中心论点表述最准确的一项是（ ） A.我们中国人是有骨气的。 B.富贵不能淫。 C.贫贱不能移。 D.威武不能屈。 16.假如给我三天光明 1.下列词语书写有误的一项是（ ） A.逼真 栩栩如生 B.赏心悦目 淘醉 C.瞬息万变 钥匙 D.禁锢 漫游 2.简要概述海伦?凯勒在想象中的一天里是怎样度过的。 时间 白天 夜晚 第一天 看望麦西夫人，约朋友来家，树林散步，看日落 回忆这一天 第二天 第三天 3.体会下列句子的深刻含义。 因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书一级别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。 4.概括文章主题。 5.海伦?凯勒具有怎样的灵魂？她的精神力量的源泉是什么？ 第四单元检测题 一、（共12分，每小题3分） 1．下列各组词语的注音或书写有误的一组是 A.尴尬（gān）漠不关心 魁梧（wú）踉踉跄跄 B.慰藉（jí）自出新裁 狡黠（jié）莫明其妙 C.殉职（xùn）异想天开 拮据（jié）因地制宜 D.晦暗（huì）无精打采 栈桥（zhàn） 精益求精 2.依次填入下面横线上的内容，最恰当的一组是（ ） 当一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，一次又一次地浮现在眼底，我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你。你的脚步里透着＿＿ ，你的举止中饱含＿＿ ，你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满。令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的＿＿ ；令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的＿＿ 。于是，在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。 A. 压抑 沉重 危难 艰难 B. 沉重 压抑 危难 艰难 C. 沉重 压抑 艰难 危难 D. 压抑 沉重 艰难 危难 3.下列各句中有语病的一句是（ ） A．在不少学生的中考复习中，存在着复习重点不突出，时间安排不合理的问题。 B．投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济是否能健康发展的重要因素。 C．人类自从来到这个世界上，就一直面临着两种挑战，一种来自人类本身，一种来自大自然。 D．“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力日渐强大的标志