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文学类文本之小说阅读 小说三要素 人物 环境 情节 一 环境： ⒈环境分类及作用 环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。 ⑴社会环境——故事发生的时代背景，指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等 ⑵自然环境——人物活动的具体场景， 如地点、气候、时间、景色、场面等。 二 把握故事情节（结构、思路） 情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系，人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。 小说情节分为序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 1 情节安排评价 ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜， 扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构 紧密、完整。 ⑵小说的结局 分析出人意料的结局。（思维方向）好处： ①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 2 情节的作用 ⑴交代人物活动的环境，引起下文； ⑵设置悬念，引起读者阅读的兴趣； ⑶为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； ⑷承上启下，过渡； （5）照应前文； （6）线索或推动情节发展； （7）刻画人物性格； （8）表现主旨或深化主题。 3 线索： 小说线索是贯穿整个作品的情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。 阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。 如《药》中的“人血馒头”、 《故乡》中的“我”等。 　　　　　　肖像描写 　　　　　　行动描写 正面描写　　语言描写 　　　　　　心理描写 　　　　　　细节描写 对比： 　　截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较。 　　使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得更加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。 先抑后扬：使文章跌宕起伏，耐人寻味。前后形成鲜明对比，使文章更精彩，给读者留下深刻的印象。 五 分析写作技巧 质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧，这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练的而又独具特色的艺术才能。 ⑵结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题） ⑶表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、 欲抑先扬、先抑后扬……） （4）不同顺序的作用（顺叙、倒叙、插叙） * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 小说的考点 高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。 具体来说可以分为以下几方面： 1.把握故事情节； 2.揣摩人物形象； 3.注意环境描写； 4.概括主题内容； 5.品味语言特色； 6.分析写作技巧。 2 明确环境描写必须为主题服务的宗旨。 环境描写的作用： ①交代故事发生的时间地点； ②暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及 人与人之间的关系等）； ③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格； ④渲染气氛、奠定感情基调，为后边内容作铺垫，烘托人物的心情，衬托人物心理 ； ⑤推动情节的发展或作为情节线索； ⑥揭示或深化主旨。 3 环境类试题的答题思路： ①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛）－→②情节（推动，暗示，铺垫）－→③人物（烘托，映衬）－→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。 根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。 ⒊小说常用开头结尾 ⑴小说常用的开头 A.设疑法（悬念法） 作用是造成悬念，引出下文的情节，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去 B.写景法。 分析戛然而止，留下空白的结尾。留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。 答题思路： 明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合