检阅 第二课时课件.pptVIP

执教：施州民族小学 向曙光 博莱克 截肢 拄拐 棘手 鸦雀无声俱乐部 沉默 羡慕 检阅 情不自禁  学习目标： 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、感受大家对残疾人博莱克的尊重与爱护，以及博莱克的自尊自强。 课文围绕检阅写了一件什么事？ 儿童队员在国庆（ ） 遇到一件非常（ ），经过 商量，他们在游行检阅时获得了（ ）。 游行检阅前 “棘手”的事 全场喝彩 学习提示： 默读课文4——9自然段，思考： （1）这件“棘手”的事你是从文中的哪儿看出来的？画上“——”。 （自学） （2）如何解决的（先独立思考后对学） 读一读，比阅读感悟 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 如何解决“棘手”的事？ 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们