经管学院实训中心建设方案.doc

经管学院实训中心建设方案 （草案） 经管学院实训室现状 经管学院现有三个专业群，7个专业，在校生人数2360人，实训室8间计1310平方米，生均实训室面积0.56平方米。除ERP实训项目的企业环境模拟室利用情况不佳外，其他实训室利用率自2005年以来均在78%以上，尤其是建设较早的会计手工模拟室、会计电算化实训室、电子商务实训室，为会计专业、电子商务专业的发展起到了重要作用。其他实训室均在2005年后投入使用，基本缓解了经管类各专业的实践教学场地与设备不足的问题，在学校评估和经管学院实践教学中发挥了很好的作用。 经管学院现有实训室及功能 部门 名称 功能 占地面积 （平方米） 财务 会计 专业群 会计手工模拟室 会计手工模拟实训 150 会计电算化实训室 会计电算化、审计、会计模拟、纳税、成本核算等实训 120 企业 管理 专业群 ERP实训中心 人力资源、生产管理、财务管理、供应链管理 270 企业经营模拟实训室 模拟企业竞争对抗训练 100 商务模拟实训室 模拟工商注册、报税、报关、银行结算等 200 电子商务实训室 电子商务实训 200 应用 经济 专业群 国际经济与贸易实训室 国际贸易实训 150 金融实训室 投资、融资实训 120 合计 1310 但是，由于某些客观原因，经济管理学院实践教学环境建设还存在很多不足之处，有待于进一步完善和加强。 1、会计电算化实训室：面积仅120平方米，摆放电脑65部，由于是方正台式电脑，发热量大，室内温度较高，噪音重，所占空间较大，环境比较拥挤，教师指导学生不太方便。尤其是靠窗户的座位，没有老师指导学生的通道，造成了诸多不便，老师指导不便，学生交流不便，夏天热的大汗淋漓，位于此地的学生还容易做课堂教学以外的事情。使老师不好管理。该实训室需要更换场地。 2、电子商务实训室：虽然空间足够，由于从前边走到后边，大约23 米距离，宽度8米，呈长条状，广播教学回音较重，老师指导学生同样存在很多问题，已经影响到教学效果，学生反应意见较大，实训环境有待进一步改善。 3、企业竞争模拟实训室：本实训室利用棋盘式教学模式，在游戏与娱乐中学习，学生非常感性趣，对于提高学生的认知能力、实践能力、市场竞争意识有非常重要的作用，而且可以用于经管类各专业学生的教学。该实训室有三套教具，由于该实训室一次只能容纳36人实习，与现行学生班级人数编制的不协调，使得该实训室使用受到限制。 4、物流专业急需校内实训室：2007年8月，中国交通企业管理协会物流管理委员会、中国物流策划研究院组织的首届“中国物流教育发展研讨会暨人才供需交流会”顺德职业技术学院经济管理学院28家在物流人才教育与培养方面有突出贡献的单位被授予“中国物流人才培养基地”称号，并由中国交通企业管理协会物流管理委员会统一颁发荣誉证书及授牌。物流信息系统设备 实训 ③ 报表编制与分析 80 会计 财务管理 9 审计模拟实训室 模拟审计 150 电脑67台；设备一套；审计软件二套岗位职业分析和业务训练。培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务等第一线工作的高级技术应用性人才。它既不同于普通高等教育培养的理论型、设计型人才，又不同于中等职业教育技能型人才。物流信息系统设备