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- 2018-03-09 发布于天津
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台北立东湖国民中学美术科主题教学活动设计
藝術與人文 抽象畫主題教學活動設計
主題一 印象光影 教學時間 兩週 教材來源 依據康軒版國一美術課本自編 教學對象 國三 統整領域 美術創作、美術鑑賞、美術史 教學人數 40人 設計人 陳郁淳
姜夙徽 分段能力指標 1-4-1了解藝術創作與社會文化的關係,發揮獨立的思考能力,嘗試多元的藝術創作。
1-4-2設計關懷為主題,運用適當的媒材與技法,傳達個人情感、經驗與思想的作品,發展獨特的表現。
2-4-1鑑賞各種自然物、人造物與藝術品,從事美感認知與判斷。
2-4-2依據美學與相關學門之原理,欣賞各種是絕藝術的材料美、形式美與內容美。
2-4-3比較分析各種類型創作品之媒材結構、象徵與思考。
3-4-3綜合、比較、討論中外不同時期文化的藝術作品之特質及背景,並尊重地方文化特色。 教學目標 使學生能了解藝術史〈印象畫派〉的藝術知識。
使學生能了解到藝術發展與社會發展有著密不可分的關係。 教學資源 圖卡 學生所需學具 無 時間分配 節次 教? 學? 重? 點 一 圖片鑑賞及介紹印象畫個時期的重要畫家及繪畫理念 二 圖片鑑賞及介紹印象畫個時期的重要畫家及繪畫理念
活動一 印象畫派介紹與賞析 教學流程 教 學 指 導 要 點 教具 評鑑方式 壹、準備活動
? 1.????? 教師準備圖卡
a.??????印象畫派─莫內、雷諾瓦、竇加
b.?????
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