2018学年高中地理第三章防灾与减灾第二节地震和台风灾害的防避教学案中图版选修.docVIP

第二节 地震和台风灾害的防避 地震灾害的防避 —————— 情景导入先思考 ——————— 《地震中的父与子》是美国作家马克·汉林写的一篇感人故事。它表达了亲情的力量，会使人坚定和勇敢。地震中儿子阿曼达和其他13位同学，因躲在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，都幸免于难。 思考探究：故事告诉我们地震发生时如果在高楼教室里应该怎样做？ 提示：如果在高楼教室里上课遇到地震，首先不要慌乱，听从老师指挥，用手抱住头，躲在教室墙角处，或躲在各自的课桌下，待地震停止后有组织地从楼梯逃生。 —————— 基础知识要记牢 ——————— 1．室内避震 (1)不同位置的防避： ①门口或平房的窗口附近：迅速跑到室外的空旷区。 ②其他情况：选择易形成三角空间之地躲避。 (2)注意事项： ①用被子、枕头等柔性物体护住头部，用衣服、手帕等捂住口鼻。 ②迅速关闭家中电源和煤气管道阀门。 ③在公共场所，切忌拥向出口。 ④如被埋压在废墟下：保持呼吸畅通，自己设法脱离险境或等待救援人员的到来。 ⑤如被埋在废墟下的时间比较长：尽量寻找食品和水，想办法维持自己的生命。 2．室外避震 (1)迅速向地形开阔的地方转移，寻找上风向并靠近水源的地方。 (2)避开高大建筑物、狭窄巷道、围墙，尽量远离高压线、变压器、烟囱。 (3)山区的居民应注意山崩、滚石、滑坡、泥石流的威胁。 3．其他情况 地震多发地区的家庭，应当为每个家庭