底洞镇二小开展“公民道德建设”总结.docVIP

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底洞镇二小开展“公民道德建设”总结

底洞镇二小开展“公民道德建设月”活动总结 今年三月我校开展“公民道德建设月”活动,是认真贯彻落实党的十七大和扎实推进社会主义核心价值体系建设的具体表现,也是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展我校“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是: (一)抓引导,充分发挥学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。我校始终要求各班把德育工作摆在素质教育的首要位置,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节,全方位地加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。并围绕爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字的基本道德规范,组织全校师生学习雷锋感动中国的先进事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的环境与文化氛围。 (二)抓活动,拓展思想道德教育的有效载体 社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全县“公民道德建设月”活动的精神,把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次青少年的心理特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。 (三)具体实施的一些内容: 1、3月2日,全校师生积极参与“慈善一日捐活动”,献出自己的真诚爱心。 2、3月5日下午,潘淑芳副校长带领我校师生到底洞镇敬老院帮助老人打扫清洁卫生等。此次活动充分培养了我校师生热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会、艰苦奋斗、尊老爱幼的中华传统美德,掀起了我校学习雷锋活动的高潮。 3、3月7日,我校还利用“三.八”妇女节来开展了“五个一活动”。[给妈妈(奶奶、外婆)一封信,帮她们做一件事,送她们一份礼物,给她们打个电话,学唱会一首感恩的歌];每个班开展三个一活动:开一堂以“感恩”为主题的班会;办一期黑板报;办一份手抄报。让孩子们了解父母的辛苦,从而尊重父母和长辈。 4、3月9日下午,杨珩校长带领我校部分师生到德惠、罗通、石洪、水竹几村必经的便民路清铲淤泥。此次活动充分培养了我校师生热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的中华传统美德,掀起了我校学习雷锋活动的又一次高潮。 5、3月12日,我校利用植树节,在校内校外开展了植树活动。每个班级门前的小花台,各班公区内的花台属于本班的园地。很多班级的同学主动带来花草,把我们的校园打扮得非常的美丽。 6、3月13日第二节课后,在校行政的安排下,各班举行了“学雷锋、树新风”黑板报竞赛。此次活动继续传承和弘扬了我校雷锋精神,使全校师生在思想上又进行了一次洗礼,同时也培养了我校师生讲文明、讲道德、重礼仪、知廉耻的中华传统美德。同时开展了《雷锋就在我们身边》的主题班会。并利用班会课教学生学唱《八荣八耻》。让学生向雷锋叔叔学习,做文明礼貌的爱国公民。并组织每班学生到多媒体教室观看一场“学习雷锋好榜样”的电影。并写了观后感。 7、3月16日上午,为了继续弘扬和传承我校讲文明、讲道德、重礼仪、知廉耻的传统优良风尚。在校行政的安排下,少先队主持开展了以“讲文明、树新风”为主题的讲故事比赛。此次演讲比赛进一步规范了全校学生的言行,端正了校风校纪;同时也丰富学生的课余生活。 (四)、活动效果 通过公民道德建设活动的开展,使我们学校每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高,我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。 底洞镇第二小学校 2012年3月29日

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