《广告、标语、颁奖词、开场白、结束语、提建议》知识点讲解.pptVIP

语言知识与运用：广告、标语、颁奖词、开场白、结束语、提建议 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 命题规律 命题趋势 真题例析 方法总结 CONTENTS 1．广告和标语主要考查内容有：①根据材料或要求拟写广告词或标语；②灵活运用修辞方法，语言精练，生动形象。 2．开场白、结束语、颁奖词、提建议是中考中对语言实际运用能力考查的重点，考查的内容主要有以下几点：①能注意对象和场合，文明得体地进行交流；②注意根据需要，调整自己的表达内容和方式。 命题规律 命题趋势 1．考查的要求是在书面上力求体现考生的语言表达能力。 2．考查的内容包括：在特定的场合文明、得体地与人进行交流，或介绍，或独白，或交往，或讨论。 3．考查形式以表述题为主，兼有选择题与修改题。 真题例析 示例：节约光荣，浪费可耻；一粒米当思来之不易，一颗饭当知辛劳艰苦；“光盘”行动，从我做起。 1．[2013·黔东南] 近些年来，黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂，学生吃上了营养餐，但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。针对这种现象，请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语，不超过20字。 解　析　 怎样的标语被人传唱？(1)多用修辞，修辞是语言艺术的花朵，用比喻、双关、对偶、排比、反复等修辞手法，可使广告和标语，生动形象，活泼多姿，增强感染力。(2)注重押韵，读来上口，易记易诵。(3)力求简洁，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。此题针对的是浪费食物的不良现象，这个问题有很多现成的名言警句可以借鉴，稍加思考，答案颇多。 示例：我眼中的孔子是好学的。他“十五而有志于学”，十五岁就立志要学有所成，他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书；他向师襄子学鼓琴，不仅熟习乐曲及弹奏技法，而且能够从中领会乐曲的意蕴，甚至体会到了乐曲作者之为人，令老师也对他肃然起敬，其好学精神令人钦佩。 2．[2013·济宁] 品读先贤，传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动，请你参加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。 解　析　 此题考查学生对推荐语、赞美词的组织和运用能力。如何写好推荐语呢？(1)简单地介绍人物或叙述相关情节，突出他们的事迹、精神品质以及主要内容；(2)用简洁的语言表达对他们的歌颂和赞美之情。具体到本题，首先要根据自己已经积累的有关孔子的生平事迹，抓住孔子的几个好学的故事，用生动准确的语言进行描述。 3．明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”，请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。 尊敬的老师，亲爱的同学：晚上好。____________________________________________________________________________________________________________________________________下面请欣赏晚会的精彩节目。 端午节是我国的传统节日。为纪念这个特殊日子，我校师生相聚在这星光点点的浪漫之夜，以传承文明的校园为舞台，用青春与激昂的歌舞表达对爱国先贤的崇高敬仰。 解　析　 完成此类题目可采取“两步走”的方法：首先紧扣题目所给的情景，从时间、地点、人物、事件等要素切入，分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题；其次对照命题要求及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题。 4．[2013·曲靖] 近来，“曲靖因您而美丽，创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城)活动正在市民中开展。某校小记者游寥廓公园，拍摄到了一组镜头：公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行…… 针对“中国式过马路”的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。 ①___________________________________________ ②___________________________________________ 建立违规档案，适度加以曝光。 红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌或启降栏杆。 解　析　 提建议其实是考查学生对生活中实际问题的解决和处理能力，以及语言运用能力。要求学生(1)读懂材料或情境内容，抓住主题或中心；(2)站在他人的角度给人提建议，想他人之所想，急他人之所急；(3)结合生活实际，从不同方面提出合理有效的建议或做法；(4)语言简洁明了。此题是向管理者——交管部门