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整式的除法1、2
《整式的除法》学案(一)
学习目标:1、单项式除以单项式的运算法则及其应用;
2、培养自己有条理的思考、表达能力和多样化的算法。
学习重点:单项式除以单项式的运算法则及其应用。
学习过程:
一、温故知新
计算:(1) x7÷x5 (2) m8÷m8 (3) (-a)10÷(-a)7 (4) (xy)5÷(xy)3
反思:1、同底数幂的除法法则:
2、零指数幂:
二、议一议:如何进行单项式除以单项式的运算?
(4x5 y)÷(2x2)【可以用类似于分数约分的方法来计算 ,还可以用乘除法的互逆方法来计算】
解:(4x5 y)÷(2x2)
则(4x5 y)÷(2x2)=2
请同学们试用乘除法还可以用乘除法的互逆方法来计算
分析上述运算的特点,你发现了什么?
单项式与单项式相除的法则:单项式除以单项式可以分为 相除; 相除;只在被除式里含有的字母连同它的指数一起作为商的一个因式。
在运算单项式与单项式相除式,根据这三部分进行运算.
三、请利用单项式与单项式相除的法则来计算下列各题:
(1)(8a3)÷(2a ) (2)(5x3y)÷(3xy)
(3) (10a4b2 c2)÷(5 a3b c) (4)(2x2y)3·(-7xy2)÷14x4y3
(5)(2a+b)4÷(2a+b)2 (6)
四、当堂检测
1、计算
(1)10ab3÷(-5ab) (2)-10a4b3c÷15a4 (3)
应用单项式除法法则应注意:
①系数先相除,把所得的结果作为商的 ,运算过程中注意单项式的系数包含它前面的 ;
②把同底数幂相除,所得结果作为商的 ,由于目前只研究整除的情况,所以被除式中某一字母的 不小于除式中同一字母的 ;
③被除式单独有的字母及其指数,作为商的一个 ,不要遗漏;
④要注意运算顺序,有乘方要先做乘方,有括号先算括号里的,同级运算从左到右的顺序进行.
《整式的除法》学案(二)
学习目标:1、多项式除以单项式的运算法则及其应用和运算算理;
2、培养自己有条理的思考、表达能力和多样化的算法。
学习重点:多项式除以单项式的运算法则及其应用。
学习过程:
一、温故知新
1、计算:(1)(a3x)5÷(ax)24 x3y÷(-8xy) (3)6m﹒(4m2p)2÷6m3
2、回顾单项式除以单项式法则
二、议一议:如何进行单项式除以单项式的运算?
计算下列各式:
(1)(am+bm)÷m; (2)(a2+ab)÷a; (3)(4x2y+2xy2)÷2xy.
提问:①说说你是怎样计算的 ②还有什么发现吗?
分析:以(am+bm)÷m 为例:
-------除法转化成乘法
= --------乘法分配律
=
分析上述运算的特点,你发现了什么?
2、总结多项式除以单项式的运算法则
多项式除以单项式,先把这个多项式的 除以这个单项式,再把所得的商 .
三、请根据多项式除以单项式的运算法则来计算下列各题。
(1)(12a3-6a2+3a)÷3a; (2)(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y);
(3)(6xy + 5x)÷x (4)(15x2y-10xy2)÷5xy
(5) (8a2-4ab)÷(-4a) (6)
课堂达标:
1,计算:
(1) (6)
(3) [(x+y)2-y(2x+y)-8x]÷2x (4)
2化简求值:
(1)已知,求的值
(2)已知,求的值.
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