[文学]文体写作 报告文学.ppt

四、安排好结构 (一)以事物发展时间先后为顺序安排结构 按照事物发展先后的时间为序，有头有尾地记写人物的生平、经历，或记述一件事的发展过程。夏衍的《包身工》就是从“早晨——中午——晚上”这样的时间顺序记述包身工一天的苦难生活的。 (二)以材料性质的分类安排结构 这是把根据主题需要搜集到的材料，按性质归类，同类的放在一起，形成一个层次，然后，把所得的若干个层次有条不紊地组合起来，共同为表现主题服务。? (三)以断切式安排结构 断切式，是根据主题的需要，把一个人一生的历程，或一件事的全过程按一定的需要切断，选取其中几段或几个环节，组成一篇完整性的文章。 (四)以电影镜头组接式安排结构 这是运用电影艺术蒙太奇镜头的剪辑、组接等手法，把从生活中摄取到的镜头，按主题的需要，剪辑、组接起来，为发展情节，表现主题服务。 二．剪裁，组材要恰当，表现手法要得体。 （一）严格筛选材料 （二）努力寻找贯穿材料的线索。 （三）运用恰当的组织材料的方式。 　　１．按时间顺序来组织材料． 　　２．按空间转换来组织材料． 　　３．纵横交错式。 4.以作者认识发展的顺序来组织材料。 　 ５．以作者思想感情的起伏变化来组织材料。 　 ６．按材料的性质分类来安排材料。 模式介绍 标题 　　报告文学比较重视标题， 力争产生一种吸引力和震撼力。标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。例如：《震撼世界的十天》、《中国农民大趋势》、《神圣忧思录》、《亚州大陆的新崛起》、《亚细亚怪圈》、 《白夜－－性问题采访札记》、《谁是最可爱的人》、《大海雄性的舞台》等。 另外两种报告文学模式的标题有着同样的要求。 开头 　　通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。 往往把开头处理成文章的思想示意图，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。 (1)展示出一个生动逼真的生活场面，给人以现场实感。有时还尽力使描写的生活场面上升为意境。如《亚洲大陆的新崛起》，开头就写李四光从国外回来的场面。 (2)交待事件的高潮或结局。如《扬眉剑出鞘》，写栾菊杰剑击受伤，被救护车送往医院。又如《人民的好医生李月华》，写李月华逝世后人们的怀念。 (3)抒发作者对主人公的感受。如《船长》。 (4)利用悬念，引出矛盾。如《大雁情》写人们对主人公的矛盾的反映。 开头还可以有其它的方式，如交待写作动机、 开门见山地点题等。 中间 　　两个方面的要求，一是安排好结构，二是写好人物。 精心安排艺术结构。注意二点。 一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。安排结构不但要在主题统帅下进行，而且明显贯穿和直接表现主题。 二是要反映和适应不同材料内容的特质。主要采用： (1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。常用倒叙手法，引起悬念。还可以采用多线条发展（主副交叉或平行并列）。 一般称这种以时间推移和过程进展为线索的结构为纵向结构。 (2)借用一般散文“以线穿珠”的结构形式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。《谁是最可爱的人》就是这样。这种结构可以称为横向结构。 这种结构还可以安排成“闭合式”（借用戏剧结构术语），即选择主人公所处的一个典型场面和高潮时间，作为中心，将主人公一生发展的主要经历穿插在回忆中。 (3)以作者对主人公的认识发展及感情起伏的过程来安排结构。 《大雁情》由四个部分组成；四个小标题“她……”、“她？ ”、“她”、“她？！”贴切地表现了作者对报道对象认识深化的过程。?典型人物报告文学主要采用这三种结构。 认真写好人物形象。作者必须对人物有着鲜明深刻的认识评价，充满激情地写作。人物形象绝对不能虚构或者拼凑，必须是生活中的真人。作者对人物形象的艺术加工， 仅仅体现在抓住其精神特征即“闪光点”，选择提炼其言行上。 要懂得现代人际关系学来进行新颖、细致的调查访问。要抓住人物性格的鲜明特征。要使人物语言生活化、个性化，再现人物语言。 要写好人物生存的活的社会环境，把人物放在广阔的社会背景中去反映， 发掘人物形象普遍的社会意义。 结尾 　　常用鼓舞展望式或者哲理思索式。 要与人物形象和场面相结合，造成一种余味无穷的意境。 写作指导 　　报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。两者相同的，是都以真人真事为写 作对象；它们的区别在于：一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人；而报告文学是 以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦 、矛盾、冲突……。二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描写，强调在真 人真事的基础上注意文学手段的运用。 　　报告文学与小说有类似之处，但二者又是完全不同的文体。