活动3 蝴蝶课件.pptVIP

* 身穿花衣爱打扮， 两对翅膀光闪闪。  不会唱歌只跳舞，  花丛里面跳的欢。 活动导入 谜底：蝴蝶 1、能够大胆想象独立设计、合理的布置画面、会搭配色彩绘画自己喜爱的蝴蝶。 2、知道蝴蝶是由小青虫变来的科学知识，感受蝴蝶的美。 3、了解蝴蝶花纹的用途。 活动目标 学习做蝴蝶标本，了解标本的用途。 探索蛹化蝴蝶的过程，了解其他昆虫是如何长大的。 重点 难点 活动重难点 活动过程 1、蝴蝶成长过程图或课件：卵→幼虫→蛹→蝴蝶四个阶段。蝴蝶标本。 2、人手一张作业纸、水彩笔（油画棒）、种子。 仔细的观察下面的图片，了解蝴蝶的基本特征。 蝴蝶触角端部加粗，翅膀非常宽大，停歇时翅竖立于背上。蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。体和翅被扁平的鳞状毛。腹部瘦长。 想一想 1、蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的？ 答：是对称的。 2、蝴蝶除了两边翅膀的形状、颜色、花纹对称外，身体的其他部分还有哪些是对称的？ 答：还有触角是对称的。 3、谁知道蝴蝶身上漂亮的花纹有什么作用吗？ 答：蝴蝶身上的图案和色彩跟它所处的背景很相近，这样他的天敌鸟或其它的动物就很难发现他们，起到了保护自身的作用。 蝴蝶把一个圆圆的像鸡蛋的小东西产在花芯、树干或叶子上。小朋友知道是什么吗？ 了解蝴蝶的生长过程： 卵期（胚胎时期）（ 卵里的小东西一天天长大他要出来活动了，就从卵里爬出一只小虫子。 毛毛虫 毛虫吃了植物的叶子，长的很胖很大了，它的衣服就变小了，所以它脱掉了小衣服换上了新衣服小朋友看它变了模样？ 幼虫 幼虫每天都找它的好朋友去玩每天都累的不想动了，它想我还不如盖间小房子躲在里面休息呢！ 蛹 一天天过去了蛹觉的寂寞了，还是出去看看外面的世界吧，它就从蛹的一端敲了一个小洞飞出了一只美丽的蝴蝶。 破 茧 成 蝶 小朋友们，我们赶快用我们的小画笔画一只漂亮的蝴蝶，让它们在天空中自由的飞翔吧！ 作品展示： 作品展示： *