必修Ⅰ湘教版第2章第3节课时课件1（共75张）[ 高考].pptVIP

课时作业（十） 80～500千米高 空有若 干电离 层，能 反射无 线电短 波，对 无线电 短波通 信有重 要作用 稳定 少 变 自下而上 先对 流后 平流 高空有氧原子吸收 太阳辐射 起初随高度增加而递减，后随高度增加而上升 自平流层顶到大气上界2000～3 000千米高空 高层 大气 原因 规律 与人类的关系 天气现象 运动空气 气温垂直变化 高度 大气垂 直分层 阴天时的天空灰蒙蒙 无选择性 各种波长均被散射 颗粒较大的尘埃、雾、小水滴 晴朗的天空呈蔚蓝色 向四面八方散射，有选择性 波长较短的可见光 (蓝光、紫光) 空气分子、 微小尘埃 散射 夏季多云的白天，气温不会太高(偏低) 无选择性，云层越厚，反射越强 各种波长均被反射 较大颗粒尘埃、云层 反射 红外线 水汽、CO2(对流层) 平流层气温随海拔增加而上升 吸收强烈，有选择性，对可见光吸收很少 紫外线 臭氧(平流层)、氧原子 吸收 实例 作用特点 波段 参与作用的大气成分 作用形式 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 XJ · 地理 必修1 图表活动解读 教师用书独具演示 演示结束 1.大气对太阳辐射的削弱作用。(重点) 2.大气对地面的保温作用。(重难点) 3.太阳辐射、地面辐射、大气辐射的关系及影响它们的因素。(重难点) 1.了解大