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- 2018-03-07 发布于浙江
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学生职业发展与就业创业指导教学大纲
《 大学生职业发展与就业创业指导 》教学大纲
课程中文名称:《 大学生职业发展与就业创业指导 》
课程性质:必修课
学时学分:30学时,2学分
先修课程:无
适用专业:电子信息学院全日制本科所有专业
课程性质、目的和要求
《》是我院全日制学生的必课,是教育部要求列入教学计划的课程,在学生职业生涯规划和就业指导过程中起到重要作用。
《》《》课程在教学过程中应遵循以下原则:
1.实用性原则。课程内容的实用,是学生学习的动力因素和兴趣点。主要是指适合学生需要,满足学生要求,解决学生实际等。做到既有理论的分析,又有思想的教育;既有实验操作,又有现实例证。
2.针对性原则。针对高职院校学生这一层,针对他们的学习、生活、理想、做人、创业、求职和就业等问题,并根据他们的生理、心理特点进行有的放矢的指导。 3.阶段性原则。根据学生学习和成长的进程,不同时期的需要和困惑,分别进行指导。
4.参与性原则。就业指导课程不是单纯的理论课,只讲条条框框的大道理很难使课程达到预期的教学效果,就业指导的过程必须充分考虑到学生的主体地位,注重学生的参与,可以在课程过程中运用案例分析、情景模拟、市场调研等方式调动学生的积极性,使学生接触并接受的知识、能力真正源于实践。
第一模块:新生业教育(一)课程重点与难点
了解专业、专业对应岗位要求,确立学习目标。
(二) 课程内容
了解学校概况、所学专业的内容、
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