高中历史北京同步课件65.16三民主义的形成和发展24张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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高中历史北京同步课件65.16三民主义的形成和发展24张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中历史北京同步课件65.16三民主义的形成和发展24张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

材料一: “我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满 人……我们推倒满洲政府,从驱除满人那一 面说是民族革命…… 材料二:其现在之地价,仍属原主。所有革命后社 会改良进步之增价,则归于国家,为国民所 共享。 三、三民主义的发展——新三民主义 新、旧三民主义之比较 吾志所向,一往无前,愈挫愈 奋,再接再厉。 革命尚未成功,同志仍须努力。 惟愿诸君将振兴中华之责任, 置之于自身之肩上。 * 醒 站 富 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 第16课 (一)、背景: 1、政治:2、经济:3、阶级:4、个人: 一、三民主义的提出 (二)、提出: 1905年 中国同盟会 《民报》 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权” (三)、内容:民族主义、民权主义、民生主义 (四)、评价: 1、进步性:①性质:是比较完整的资产阶级民主革命纲领。 ②表达了……反映了……推动了…… 2、局限性:没有……,也没有 …… 内容 十六字 纲领 三民 主义 驱除鞑虏,恢复中华 创立民国 平均地权 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 推翻封建帝制, 建立资产阶级

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