汇教学和语法教学技巧与方法.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于浙江
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汇教学和语法教学技巧与方法

教学基本方法与技巧 词汇教学 展示生词 领读、认读、板书 实物、图示、卡片、动作 听写、提问、以旧带新 讲解生词 直接讲解 对比讲解 例:热情vs. 热烈 参观vs. 访问 老师vs. 教师 直观释义 语素释义 翻译释义 例句释义 例:打交道(动词) 老师天天和黑板打交道。(用黑板写字) 司机天天和汽车打交道。(开汽车) 老师天天和学生打交道。(交往) 做菜师傅每天和油盐酱醋打交道。(使用) 这个人很难打交道。(交际、沟通) 练习:学生天天和( )打交道。(打交道 = 接触) ( )要喝各种人打交道。(打交道 = 交往) 我跟( )已经打了很长时间的交道。(打交道 = ?) 我觉得跟( )打交道很难。(打交道 = ?) 语境释义 例:化(动词) 重(形容词) 提问释义 近义词释义 反义词释义 操练生词 限词造句、限词答问、限词改说 说同义词、说反义词 提问释词、释义猜词、翻译猜词 词语搭配、话语连结 选词填空、词语辨析、词语类聚 例:“认识”、“了解”、“知道” A:你知道奥巴马吗? B:我知道。他是美国总统。 A:你认识他吗? B:我不认识。 A:你认识这个人吗? B:我认识,他是山本。我上个星期见过他。 A:山本以前做什么,你了解吗? B:我不了解,我是最近才认识他的。 我以前去过那里,去那儿的路我

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