关于“综述(论文)型撰写”的注意事项.docVIP

文献综述的撰写 一、文献综述及其意义 　　撰写文献综述是积累、理解和传播科学资料，培养组织材料、提高科学思维能力的好办法，是搞好科研工作的必经之路，它有助于科研工作的各个环节。因此，科研工作者在查阅文献之后和实验设计之前，最好写一篇有关问题的文献综述。 　　文献综述的英文为“literature review”，“review”是复习之意，所以说文献综述是既往文献的复习、整理和综合，从而系统地反映某一专题的历史和现状、成就和展望的文章，是文献的文献，称之为第二次综述。 　　文献综述为科研选题提供理论上的依据，提供选题线索，扩大选题来源。这是由于：文献综述的过程可以帮助作者有意识地改变科研题目的组成，改制出新的选题；发现前人工作中的空白、欠缺和不足，拟定出新的选题；引用边缘科学资料，合成新的课题。通过文献综述，作者可以认真分析思考自己研究题目中的理论，对自己题目中的假说进行深入的理解和分析，为选题打下较坚实的理论基础。此外，在实验手段和指标选择上均可有所参考和借鉴。 　　写好一篇文献综述，会在学术思想上有所启发，对科学实验方法有所借鉴，对自己从事的研究课题的水平有所衡量，对要取得结果有所预见。初稿科研的人，在写综述上花些力气和时间是值得的，这里是科研基本功的训练过程。 　　 二、文献综述的种类及其特点 　　历史、成就、展望是文献综述不可缺少的三个组成要素。其中某个要素在综述文章中所占的比重大小和突出程度，决定着综述的性质。综述的写作，实际上都是回顾性的，具有四个特点：写作方法是概括地回顾过去事实；写作人称是第三人称的陈述；写作态度上是客观的，不夹杂个人的分析推论；文章范围是十分限定的，专题性极强不能庞杂。 1.动态性综述 　　动特性综述就一个专题，按年代和学科本身发展历史阶段，由远及近的综合分析，反映这方面研究工作的进展。其在内容安排上的特点是：时间顺序严格，注重介绍历史阶段性的成就，关键是学科发展阶段要判断准确。重点选择每一阶段有代表性的文献，其他次要的文献则可多可少。 2.成就性综述 　　成就信综述专门介绍某一方面某一项目的新成就、新技术、新进展。这种文献综述可不考虑和避开叙述有关的历史和现状，而是直接扩跨到所需的时间上来。此类综述颇有实际价值，对当前工作有指导意义。 3.学术观点争鸣性综述 　　学术观点争鸣性综述系统地总结出几种学术观点，由作者加以分类、归纳和总结。按不同的观点，安排材料，分别叙述。这样的综述，时间顺序和具体成果不是主要的要求。在这类学术争鸣性文献综述中，原文的引用更为严格，而且“综”与“述”，都要用原文的事实和观点，作者的概括、分析则极少。 4.综合简介性综述 　综合简介性综述为作者概括多方面的事实、现象，对某一个问题，某一种疾病的文献资料进行综合的叙述，完全不考虑时间顺序，只按内容本身的特点，加以分段安排。多见于首次介绍的病种和问题。 三、文献综述的基本格式 ??? 综述虽然也是学术性论文，但它是综述别人的资料，没有自己的实验资料，格式比单篇论文简单一些。基本上可分为四部分：开头段落、主体部分、结尾部分和参考文献。 　　开头部分　要提出问题，点出主题并指出意义，加上大致的学术背景。文字极少，以100～200次为宜。 　　主体部分　说明主题所提出的问题。根据文章的性质，可再分段落或加小标题，每个段落或小标题下面都是从不同侧面、不同层次上解释题目的中心内容，而且段落之间各有分工并保持内在联系。 　　主体部分的每一段落开始，应是综合提炼出来的观点，即论点。接着是继往文献所提出的实验结果和调查事实，即论据。可见，主体部分是按论点和论据组织材料。如果作者所要归纳的观点与前人文献所述一致，可把前人论点引证出来，作为开头。如果前人的观点分散或不甚明确，则需作者整理、概括出来，成为开头。 　　总之，综述主体部分是综述概括的论点开头引路，继之以诸家的资料、实验结果为论据展开层次论证。所以，综述也是一篇论证文章的体裁，只是论点和论据均由前人文献所提供。 　　结尾部分　可有可无，当文章较长，涉及内容较多时，最后可回应主题，加上结尾。一旦结尾在内容上可有：文章的结论再概括、精炼的明确一下；交代本专题尚待解决的问题及对前景的展望。更有的综述可自然结束，不另加结尾部分，只在主体部分最后写两句加以收笔。 　　参考文献　列出文件目录文献综述必不可少的附属部分。其目的一是为本综述提供依据，提高综述的可信度；二是为读者提供原始文献的线索；三是是体现了对前人研究成果的尊重。 四、文献综述的写作技巧 　　了解了文献综述的组成因素、格式特点，要写综述并不困难，关键是掌握文献资料和运用写作技巧。 1.选好综述的标题 　　标题要画龙点睛，概括全文的中心问题，并反映说明问题的程度与角度。标题包括文章主要涉及的对象和对这个对象的说明语言，如“研究、进展