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《班级管理经验交流》 吴 斌 贵州省建设职业技术学院 以心（新）近人，以德感人 电话 qq：1350189408 班级管理工作解读 一、班级队伍建设 二、“教育式”的解决违纪问题 三、“四化”环境的塑造 四、“感悟式”的道德教育 五、学生管理工作的看法 班级管理经验交流 班级队伍建设 结构 1、班委的组建 （1）选人（责任、素质、思想、综合能力） ； （2）明确职责；（3）维护班干的权威；（4）指导和培育班干 班级管理经验交流 班级队伍建设 2、班级团员的利用 （1）团员是优秀共产主义青年团的成员 （2）先锋模范带头作用 班级管理经验交流 班级队伍建设 3、信息员的建立（重要性） （1）选人 ①班干（信任、了解、自尊） ②能干这个工作 ③信任的人 ④犯了错误的人 （2）绝对的保护信息员的安全 （3）鼓励（口头或适当的物质奖励）和指导 班级管理经验交流 班级队伍建设 班级管理经验交流 “谈话式”处理纪 1、抽烟 （毅力、良知、健康、烟、影响、代价） 2、喝酒 （尝试、地点、时间、健康、影响、规矩） 3、打架 （1）、被打（受欺负、忍、和平方式解决、承受委屈、