人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》导学案：7阿房宫赋缺答案.docVIP

《阿房宫赋》 课标要求 考纲要求 1?、朗读全文，在朗读中体悟作者情感2、积累文言字词和特殊句式 【学习目标】 1．通读课文，理解文句，疏通文意，积累文言基础知识。? 2．课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。?? 3．赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。? 4．了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。?? 归纳实词、虚词的用法，掌握省略句、倒装句两种句式1．文体简介? ????“赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。关于赋的特点，《文心雕龙?诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容，指通过摹写事物来达到抒发情志的目的。“铺采摛文”指在语言上要使用华美的词藻。另外，赋也很讲究声韵的美，它把散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起，借助于长短错落的句子、灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合于散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。??2．知人论世：? 杜牧（803~?852），字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘文馆校书郎。为人耿介，不屑逢迎。曾为宣州、扬州等府署幕僚。回京后，历任监察御史，黄、池、睦等州刺史，官