CCT考试大纲_20091109192024.doc

全国高校（湖北考区）非计算机专业学生 计算机基础知识和应用能力等级考试大纲 （2009年修订版） 二级 C 考试大纲 ◆ 基本要求 1．熟悉Visual C++ 6.0或者Visual Studio 6.0 集成开发环境； 2．了解计算机程序设计语言的作用； 3．掌握C语言的数据表达方式； 4．掌握C语言用户标识的命名规则； 5．掌握C语言语句的书写规则； 6．掌握C语言程序控制语句的用法； 7．掌握C语言源程序的基本结构及源程序的编辑、编译、连接方法； 8．掌握C语言常用系统函数的功能及用法； 9．能读懂简单的C语言源程序或函数； 10．能编写简单的C语言源程序或函数。 ◆ 考试内容 一、程序、源程序结构 1．main函数 掌握main函数的作用。 2．程序的基本单元 了解源程序的一般结构及函数之间的关系。 3．源程序 掌握源程序的文件格式。 4．程序的编译与连接 掌握源程序、目标程序和可执行程序的关系。 二、数据类型及数据的表达 1．基本数据类型 （1）熟练掌握各种基本数据类型常量的表示方法； （2）熟练掌握各种基本数据类型变量的说明方法； （3）掌握变量的初始化方法； （4）了解基本数据类型的字宽与存储格式。 2．构造数据类型 （1）掌握结构、联合、枚举构造类型的说明方法； （2）掌握结构、联合、枚举构造类型变量的定义和初始化； （3）掌握结构、联合、枚举构造类型变量的成员的引用方法。 3. 数组 （1）熟练掌握一维数组及二维数组的定义、初始化和成员引用； （2）熟练掌握字符串的存储格式和引用方法。 4．自定义新类型 掌握用 typedef 说明新类型的方法。 5．变量的定义、作用域和生存期 掌握静态变量、局部变量、全局变量的定义、作用域和生存期。 6．外部变量 了解外部变量的说明方法。 7. 标识符 掌握标识符的命名规则。 三、运算符及表达式 1．算术运算 熟练掌握 +、-、*、/、%、++、-- 运算符的功能、优化级和结合方向。 2. 位运算 掌握 、|、~、^、、 运算符的功能、优化级和结合方向。 3. 赋值运算 （1）熟练掌握 =、+=、-=、*= 、/=、%= 运算符的功能、优化级和结合方向； （2）掌握 =、|=、^=、=、= 运算符的功能、优化级和结合方向。 4．关系运算 熟练掌握 、、=、=、==、!= 运算符的功能、优化级和结合方向。 5．逻辑运算 熟练掌握 、||、！运算符的功能、优化级和结合方向。 6. 其它运算 了解 ,(逗号)、 ?: 、sizeof 运算符的功能、优化级和结合方向。 7. 类型转换 （1）熟练掌握表达式中数据类型的自动转换规则； （2）熟练掌握强制类型转换的方法。 8. 表达式 （1）熟练掌握混合表达式的求值顺序； （2）掌握关系表达式、逻辑表达式的取值规则； （3）掌握含 、|| 运算符的混合表达式的运算规则。 四、语句及程序基本结构 1．基本语句 掌握表达式语句、空语句、复合语句的语法及书写规则。 2. 程序的基本结构 掌握程序的三种基本结构。 3．顺序结构 （1）熟练掌握赋值语句的语法及作用； （2）了解注释语句的作用。 4．选择结构 （1）熟练掌握 if 语句的语法及功能； （2）熟练掌握switch 语句的语法及功能。 5．循环结构 熟练掌握 for 语句、while 语句、do while 语句的语法及功能。 6. 跳转语句 （1）熟练掌握 break 语句、continue 语句的语法及功能； （2）了解goto语句的语法及功能。 五、函数 1．函数的概念和定义 （1）掌握函数的定义方法； （2）掌握函数的类型及返回值的关系。 2、函数调用与参数传递 （1）掌握函数调用方法； （2）掌握函数调用时实参与虚参的传递规则； （3）了解函数的嵌套调用方法。 4．函数原型 了解函数原型的基本概念。 六、指针 1．指针的概念 掌握地址与指针的基本概念。 2．指针常量与指针变量 （1）了解指针常量与指针变量的异同； （2）掌握以下类型指针变量的定义及初始化方法； （a）一般指针； （b）指针数组； （c）指针的指针； （d）指向数组的指针。 3. 指针运算 （1）掌握指针的 ++ 、--、 +n 、-n、* 、 运算功能； （2）掌握指针相减的运算功能。 七、预处理命令 1．常用预处理命令 掌握include、define 预处理命令的使用方法。 八、文件 1. 文件操作 （1）了解二进制文件与文本文件的基本概念及其使用方法； （2）掌握文件的打开、关闭与读写规则。 九、系统函数 1. 输入输出 （1）熟练掌握scanf、printf函数的原型、功能及用法； （2）熟练掌握scanf、printf函数中d(i)、f、s格式的用法； （3）了解scanf、printf函数的格式