[研究生入学考试]2013年教育学考研311教育学专业基础综合试题及答案相关度分析.pdfVIP

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[研究生入学考试]2013年教育学考研311教育学专业基础综合试题及答案相关度分析.pdf

[研究生入学考试]2013年教育学考研311教育学专业基础综合试题及答案相关度分析

北师大 考研辅导 权威师资 优质教学 2013 2013 教育学考研真题与 学资料相关度分析 说明:2013年全国硕士研究生考试已经结束, 学考研辅导班 押题命中率再次取得全国第一,考点覆盖率100%,从2007年 教育学统考7年以来,题型结构保持不变,但是命题特点和思 路发生了很大的变化,除了侧重对基础知识的考查,更加侧重 运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决 有关理论问题和实际问题的考查,希望广大备考2014年教育 学考研的同学,能够踏踏实实复习,以优异的成绩通过考试。 一、单项选择题:l~45小题,每小题2分,共90分。下列 每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响, 其思想的主要特点是() A.用心理学解释教育学过程 B.强调教学过程最优化 C.强调知识的系统学习和教师的主导作用 D.重视智力发展和创造性培养 【参考答案】C 【考点解析】本题考查的是第六章外国现代教育:苏联教育的 发展之凯洛夫的《教育学》。凯洛夫是20世纪40年代—50 年代苏联教育界最主要的代表人物。他的教育思想主要反映在 由他主编的《教育学》中,他力图以历史唯物主义为指导阐述 电话:(

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