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- 2018-05-07 发布于江西
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基础夯实
1.下列句中加点词词义解释不当的一项是( )
A.致中和,天地位焉
致:达到。
B.有弗学,学之弗能,弗措也
措:放下。
C.小人反中庸
反:反对。
D.子庶民,则百姓劝
劝:勉励,指受到勉励而勤奋努力。
解析反,违背。
答案C
2.下列句子中“之”字用法与例句相同的一项是( )
例句:喜怒哀乐之未发
A.道之不行也,我知之矣
B.知者过之,愚者不及也
C.填然鼓之
D.中也者,天下之大本也
解析A项与例句均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B项,指示代词。C项,音节助词,无义。D项,助词,的。
答案A
3.下列句子中加点词古今义相同的一项是( )
A.从容中道,圣人也
B.博学之,审问之,慎思之
C.好学近乎知
D.吾从而师之
解析A项,古义:指自然而然。今义:不慌不忙、镇定、沉着。B项,古义:指审慎地询问。今义:即审讯,公安机关、检察机关或法院向民事案件中的当事人或刑事案件中的自诉人、被告人查问有关案件的事实。D项,古义:是两个词,从,跟随;而,表动作的承接。今义:一个词,连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。
答案C
4.下列句子中的词类活用现象与其他三项不同的一项是( )
A.修身也,尊贤也,亲亲也
B.是故圣益圣,愚益愚
C.尊贤,则不惑
D.子庶民也
解析A、B、C三项均为形容词作名词;D项,意动用法。
答案D
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