教材分析与导入设计2015高二生物人教必修3精品课件：第2章第1节通过神经系统的调节.ppt

——激情篮球 1.队员之间是如何传递信息的？ 2 .队员通过眼耳获得的信息，是如何经过 自身的处理，并迅速作出反应的？ 3 .队员要有良好的表现，身体的各个器官同样需要协调配合，这又是如何实现的？ 兴奋: 指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程. 二、兴奋在神经纤维上的传导： 在神经纤维上的传导 1．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现 A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B．所产生的冲动向树突末梢方向传导 C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正 2.下图为脊髓反射模式图，请回答： 四、人脑的高级功能 学习和记忆,短期记忆,长期记忆分别与什么有关? A神经元 轴突兴奋 神经递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元兴奋或抑制 2、传递过程： 三、兴奋在神经元之间的传递： 单向传递（解释原因） 4、传递方式： 3、传递特点： 电信号 电信号 化学信号 (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，原因—— 递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 兴奋的传导小结 1