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- 2018-03-07 发布于浙江
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[社会学]122集合的运算
bqr6401@126.com 普通高中课程标准 良乡中学数学组 任宝泉 良乡中学数学组 制作:任宝泉 普通高中课程标准数学1(必修) 第一章 集合 * 书 山 有 路 勤 为 径,学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习,老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水! 天 才 在 于 勤 奋,努 力 才 能 成 功! 1.2.2集合的运算(2课时) 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 第一课时 第二课时 第一课时 交集与并集 一、复习引入 1. 两个集合之间的关系有哪些? 2.集合{x1,x2,x3,……,xn}的子集个数是多少?真子集个数是多少?非空真子集个数是多少? 二、提出问题 数之间存在着加法、减法、乘法、除法等运算,集合与集合之间能进行运算么? 这里所谓集合运算含义是:由两个已知集合,按照某种指定的运算法则,构造出一个新的集合。 三、概念形成(一) 问题一: 观察实例: 已知A={1,2,3,5},B={2,3,4,5,6}由这两个集合的所有公共元素构成
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