初中数学同步训练人教8年级上册: 11.1.2三角形的高、中线与角平分线.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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初中数学同步训练人教8年级上册: 11.1.2三角形的高、中线与角平分线.doc

第十一章 三角形 第2课时 11.2 三角形的高、中线与角平分线 一、课前小测—简约的导入 1.有四根木条,长度分别为12cm、10cm、8cm 2.等腰三角形的两条边长分别为7 cm和17cm, 则这个三角形的腰长为________. 和4cm,选取其中三根组成三角形,则有( ) 种选法. A.1 B.2 C.3 D.4 二、典例探究—核心的知识 例1 如图1,已知ΔABC. (1)过点A画AD⊥BC,垂足为D; (2)线段AD叫做ΔABC的边 上的 ; (3)∠ =∠ =90°; (4)若BC=5cm,AD=4cm,则ΔABC的面积 是 . 图1 例2 如图2,在ΔABC中,点D是AB的中点. (1)连接CD,线段CD叫做ΔABC的边 上的 ; (2)若AD=3cm,则BD= ,AB= ; (3)请画出ΔABC的另两条边上的中线. 图2 例3 如图3,在ΔABC中,线段AD是ΔABC的角平分线. (1)若∠BAD=33°,则∠CAD=

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