苏教版小学科学三年级下册四单元检测题.doc

苏教版三年级科学下册四单元检测题 姓名： 班级： 分数： 我会填空 1、我们可以从 、 、 、 、 等方面来描述天气。 2、150年前，人们预报天气靠 来进行。 3、假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时的风力应该是 。 4、根据温度的读法或写法进行转换。 37摄氏度写作 0 摄氏度写作 零下5摄氏度写作 4℃读作 12℃读作 35℃读作 5、要确切知道雨下得有多大，需要利用 来测量，舆论雨量大小用 作单位。 6、写出两种冬眠动物 、 ；写出两种随季节迁徙的候鸟 、 。 7、“树叶动，红旗展，树叶红旗飘向东北方”。这时的风力是 ，风向是 。二、我会填图 1、填写风向方位图 2、、在天气符号下填写它们所表达的意义 三、我会判断 1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计………………………………（ ） 2、一天中气温最高的时刻在中午12点…………………………………………………（ ） 3、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低………………（ ） 4、雨量器大小形状不同，只要都用量筒倒水确定高度，测得的结果就会比较一致……（ ） 5、下雨与忍耐人类生产生活有密切关系…………………………………………………（ ） 6、风吹去的方向叫风向……………………………………………………………………（ ） 7、温度计读数时，视线应与液柱顶端相平 …………………………………………（ ） 四、我会连线 把器材与用其观测的内容用线连起来 寒暑表 空气湿度 湿度计 空气温度 雨量器 风的方向 风向标 风的速度 风力计 降水数量 五、我会排序 把同一时刻在学校内测得的温度按从大到小进行排列 教室 阳光下 背阴处 把银杏树的四种现象按季节进行列 树叶落光 发芽长叶 开始结果 果实成熟 六、我会回答 从哪些途径可以得到关于天气的信息？ 答： ； 。 简要说说气象工作者做出天气预报的过程。 答： 。 具有哪些特定气候特征的时间段称为秋季？ 答： ； 。 写出两条能预报天气的生活谚语 答： ； 。 图表 2 图表 1