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机器人实训报告7
机器人模块拆装实训报告
班级:
学号:
姓名:
同组人:
课程目的
(1)锻炼动手能力和团队精神;
(2)系统训练创新能力和实践能力;
(3)自主建构工科基础知识。
课程内容
用AS-UII型机器人红外躲避障碍
用AS-UII型机器人驱光行走
用AS-EI型机器人模拟工业抓放机器人
方案设计
用AS-UII型机器人红外躲避障碍
红外传感器左边检测有信号则向右转,右边检测有信号则向左转
碰撞传感器左边有信号则向右后退,右边有信号则向左后退,再前进
用AS-UII型机器人驱光行走
亮度传感器亮度左边高于右边则向左转
右边高于左边则向右转
用AS-EI型机器人模拟工业抓放机器人
电动机1正转,轨道上机器人向一边移动
反转,轨道上机器人向另一边移动
电动机2正转,抓放机械手向下移动
反转,抓放机械手向上移动
按钮1闭合,磁铁吸取工件
按钮1松开,磁铁松放工件
实验结果
1用AS-UII型机器人红外躲避障碍
2用AS-UII型机器人驱光行走
3用AS-EI型机器人模拟工业抓放机器人
照片:
五、体会、收获和建议
6周的机器人学习,不仅让我们接触了AS-EI和AS-UII两种机器人。熟悉并掌握了两种机器人的操作和编程,学会了在机器人应用出现故障时的调试处理方法。
一、在我们所做的工业抓放机器人中,不仅能够在轨道上左右行走自如,亦能
使抓放机械手上下移动,可在一定质量范围内抓放铁质工件。
二、通过机器人驱光行走的学习,进一步掌握了机器人控制程序的编写,传感器的应用,认识到了调试程序的重要性。
三、在综合部分,通过各部件的组合,熟悉了齿轮的组合和传动零件多比一及一比多的使用,认识了速度小力量大的原理,为各个课题的制作垫下基础。
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