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关于应力理论与强度理论的教学探讨

第 15 卷第 5 期 呼伦贝尔学院学报 No.5 Vol.15 2007 年 10 月 Journal of Hulunbeier College Published in October.2007 关于应力理论与强度理论的教学探讨 刘景学 王大明 (呼伦贝尔学院建工分院 内蒙古 海拉尔区 021008) 摘 要:在材料力学的应力理论与强度理论的教学中,深入对“横截面上点的应力与点的应力 状态”、“由四个强度理论建立的强度条件与基本变形的强度条件”、“低碳钢、铸铁拉伸破坏及扭转 破坏与材料的断裂破坏、屈服破坏”三个问题的教学讨论,促进了学生对应力理论与强度理论的学 习,提高了应力理论在材料力学中的地位和作用,加深理解了强度理论的实践意义及应用价值。 关键词:应力理论;强度理论;教学 中图分类号:TU431 文献标识码:A 文章编号:1009-4601 (2007 )05-0115-02 在材料力学教学中,应力理论及强度理论是很重 α-τ sin2α xy 要的内容。但是由于内容抽象,难度又大,给教学带 τ =(σ - σ )/2 ·sin2α+τ cos2α α x y xy 来许多困难。笔者经过多年教学实践,体会到突出以 其中(σ ,τ )与(σ ,τ )为某点两个互相 x xy y xy 下几个问题的教学讨论,有助于学生的深入学习。 垂直截面方位上该点的正应力与剪应力值,这里(σα, 一、 弄清横截面上点的应力与点的应力状态 τα)就是不同截面方位上(即与这两个互相垂直截面 两个不同概念 中一个夹角为α的方位上)该点正应力与剪应力值的 杆件横截面上点的应力,是指某一点处在指定横 部分表达式。 截面方位上该点的应力值。如拉压变形横截面上某点 点的应力状态一般用包含该点的微小正六面体来 的正应力σ=N/A(N 为横截面上的轴力;A 为横截面 表示。如拉压杆某一点的应力状态为单向应力状态,如 的面积),(τ=0);圆轴扭转时横截面上某点的剪应 图(a);扭转圆轴某一点的应力状态为纯剪切状态,如 力τ=Τρ/Ιρ(Τρ为横截面上的扭矩;Ιρ为圆 图(b);弯曲与扭转组合变形圆轴某一点的应力状态 截面对圆心的极惯性矩),(σ=0);弯曲变形横截面 为二向应力状态,如图(c)。 上某点的正应力 σ=МУ/Ιz(М为横截面上的弯矩;У为欲求

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