[管理学]激励与培训01.ppt

职业生涯规划流程 1.确定志向 2.自我评估 3.职业生涯机会评估（环境分析） 4.职业选择 5.职业生涯路线选择 6.职业生涯目标的抉择 7.评估与反馈 自我评估 员工对自己做出全面分析，包括自己的需求、能力、兴趣、性格等方面，以此来确定什么样的职业比较适合自己。 个性与职业匹配的内容 个性类型 个 性 特 点 适合的职业 不适合的职业 艺术型 （A） 想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际；不善于做事务性的工作 艺术设计师、广告经理、室内装潢师 工程师、销售员、警官、银行家、会计师 社会型 （S） 具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强，喜欢社会交往、关心社会问题，有教导别人的能力。 教师、咨询人员、公关人员、牧师、导游、社会工作者 艺术家、天文学家、木匠、室内装潢师 个性类型 个 性 特 点 适合的职业 不适合的 职业 实际型（R） 喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作；缺乏社交能力，不适应社会性的职业。 技工、修理工、摄影师、制图员、装配工 广告经理、律师、心理学家、室内装潢师 研究型 （I） 聪明、理性、好奇、精确、批评，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的有定向任务的研究性的职业；缺乏领导才能 科研人员 大学教授 内科医生 银行家、寿险代理人、房地产经纪人 个性类型 个 性 特 点 适合的职业 不适合的 职业 企业型 （E） 冒险、野心、独断、乐观、自信、精力充沛、善于社交，喜欢从事领导及企业性质的工作。 企业家、销售员、政府官员、律师、房地产经纪人 大学教授、经济学家、心理学家、物理学家 传统型 （C） 顺从、谨慎、保守、稳重、有效率，喜欢有系统、有条理的的工作。 秘书、办公室人员、会计、出纳、图书管理员 广告经理、艺术家、室内装潢师、科学家 职业生涯机会评估 指分析内外部环境对员工职业生涯发展的影响，它包括长期的机会评估和短期的机会评估两个方面。前者通过对社会环境的分析，评估有哪些长期发展的机会；后者通过对企业环境的分析，评估有哪些短期发展的机会 职业生涯路线选择 职业发展道路的三类型： 专业技术型：这类人不喜欢行政性的事务工作，对人际关系不敏感 行政管理型：这类人对地位和影响力感兴趣，把管理职业本身视为自己的目标 开拓创业型：这类人最关心的是自己有所创造和建树的愿望得到满足，他们有强烈的成就需求感，愿意承担风险去创业 职业生涯路线选择应考虑三个方面 一、个人希望向哪一条路线发展，主要考虑个人的价值观、理想、成就动机等，确定目标取向 二、个人适合向哪一条路线发展，主要考虑个人的性格、特长、经历等，确定能力取向 三、个人能够向哪一路线发展，主要考虑所处的社会、政治、经济、企业环境等，确定机会取向 评估与反馈 由于外部环境、企业环境及自身条件的变化，职业生涯规划也要随时间的推移和环境的变化而变化 评估职业生涯规划，可以帮助员工修正对自我的认识，通过反馈，纠正存在的误差，对职业生涯目标与规划做出适当的调整，以更好地符合员工自身发展和企业发展的需要 职业生涯目标与路线图 26岁（初级职称） 31岁（中级职称） 36岁（副高级职称） 46岁（正高级职称） 65岁 （副科级）26岁 （正科级）31岁 （副处级）36岁 （处级）41岁 （副局级）46岁 （局级）55岁 65岁 职业生涯危机与对策 个人职业生涯失败的主要原因 自信心不足 无正确目标 选错职业 骄傲自满，固步自封 行动不够 不会沟通 不能随机应变 目中无人，不善合作 不能正确对待他人评价 人际关系不佳 心胸狭窄 ，强求公平 身体不佳 个人职业生涯失败对策 树立信心 坚定目标 调整心态 开发潜能 调节情绪 开发情商 科学策划 讲求方法 积极行动 迂回前进 抓住机遇 锲而不舍 组织环境的危机 ⑴ 组织风气不正 ⑵ 组织结构不合理 ⑶ 升迁渠道受阻 组织环境危机的对策 第一，创造机会 第二，改变升迁路线 第三，调整工作单位 职业生涯流动与管理成功要领 1. 职业发展与流动 流动形式 晋升 调动 降职 轮换 解雇 退休 辞职 流动形式 淘汰环节 淘汰 环节 招募 甄选 培训 考试 结构调整 合同终止 违纪行为 绩效考核 试用考察 效益变化 管理者职业发展成功要领 考虑多向发展 保持流动性