教师礼仪修养方法推荐.pptVIP

请这样去做： （1）目光与讲话者对应，面部根据对方的话有所反应。 （2）身体前倾，表示对谈话感兴趣、关注。 （3）运用头部动作，点头表示同意，摇头表示否认。 （4）运用语言“嗯”、“是”等表示你在倾听。 （5）要“所答即所问”，这是表示你在与人交流。 温馨提示 不能这样和人谈话： （1）目光不在讲话者身上，左顾右盼。 （2）不断地打断别人的讲话。 （3）心不在焉，手中在做其他的事。 （4）假装在听。 （5）消极、懒散、松懈的身体语言。 （6）过分强调与对方的不同点而争执。 * 和学生家长、同事交朋友 1、教师与学生家长交往的礼仪 2、办公室的礼仪 * 1、教师与学生家长交往的礼仪 教师与学生家长交往的黄金原则，一是对家长的态度要永远真诚，要常常微笑着同家长交谈、交往。二要学会容忍，克服任性，要尽力理解家长，遇事要设身处地为家长着想。 应注意的两个问题：（1）要尊重学生家长，力戒损伤家长的感情。（2）要正确地评价学生，力戒挫伤家长的自尊心。 * 与学生家长成功交往的技巧 （1）称呼得体：记住家长姓名，并根据年龄、身份、职务等确定一个合适的称呼。 （2）语气委婉：热情、关心、委婉的语气和家长和平对话，风趣幽默更佳。 （3）正确运用非语言技巧，如面带微笑、手势恰当、握手有力、姿势大方端庄、穿着得体等。 * 2、办公室的礼仪 一是尊重同仁，言谈举止要文明高雅，保持办公室内的肃静，未经本