校园绿地调查.pptVIP

校園綠地面積調查 601 陳書妍 楊倞瑄 劉靜萱 董蓁穎 台南市永康區復興國小 永備尺介紹 地磚 20公分*20公分 圍牆 長度為三公尺 操場邊綠色排水溝蓋 一公尺 台南市永康區復興國小 永備尺介紹 複合館邊紅地磚30*30(cm) 花崗岩地磚60*30(cm) 學習過的數學知識應用 比例尺及正比概念 重量比例與面積的關係 圓面積及扇形面積計算 分數及小數的四則運算 大門東邊曲面不規則草地 工具 ： 皮尺 粉筆 測量過的圍牆 ( 一單位) 量過的繩子 歷經千辛萬苦的測量過程 一邊拉線 邊紀錄曲面頂點到辦公室距離 不同組別的合作 曲面頂點到圍牆距離 測量後的計算過程 點滴紀錄 1. 將量測曲面長度畫成7.5/1000 比例的縮小圖 2. 將圖形畫在方格紙上，並計 算所佔的方格子的面積。 3. 結果算出 540.22 平方公尺 計算過程 7.5/1000比例的縮小圖 方格子 計算面積 大門西邊校徽規則草地 工具 皮尺 智慧型手機測距 App 西側邊大花圃是一塊長方型，並與其中的紅 磚步道及裝飾岩石所組合的圓形，運用皮尺 量測花圃的長及寬，面積算出後再將步道及 裝飾岩石面積算出後並減除，就可知道花圃 的綠地面積了。 測量後的計算過程 點滴紀錄 測量後所畫出的比例縮小圖 測量面積為 410.1 平方 公尺 操場草地 工具有 皮尺 計算機 錢幣 筆 鏟子 操場是一塊長方型加上兩個半圓組合成的圓形， 學校東邊的籃球場的中場線，及旁邊的第三跑道 起跑線交會處，已經告知我們圓心的地點。跑道 邊的綠色水溝蓋經確認後，每個都是一公尺為單 位排列。 測量後的計算過程 點滴紀錄 圓半徑 15. 1 公尺 長方形長 50. 1 公尺 長方形寬 30. 2 公尺 跳遠跑道長 25. 234 公尺 跳遠跑道寬 2. 23 公尺 沙坑長 7. 14 公尺 沙坑寬 3. 1 公尺 計算後得知 操場草地面 積為 2195.87平方公尺 我們的學校 Google衛星地圖 A.一樓圖書室前花圃 B.特教班前花圃C.書香園 暨學務處前花圃 D.視聽教室及校長室前花圃. 四塊大花圃皆是 一塊長方型並與 其中的岩石步道 及地下室採光通 風孔所組合的， 運用皮尺量測花 圃的長及寬。面 積算出後再將通 風口及岩石步道 面積算出並減除 ，就可知道花圃 的綠地面積了。 測量後的計算過程 點滴紀錄 A.一樓圖書室前花圃綠地面積 80.37平方公尺 B.特教班前花圃 綠地面積 122.45平方公尺 C.書香園 暨學務處前花圃 面積129平方公尺 D.視聽教室及校長室前花圃 面積146.1平方公尺 A B C D 複合館周遭邊緣草地 複合館東側邊是 一塊長方型的草 地，其中的有花 崗岩及紅磚步道 及堆肥場所組合 的區域，以皮尺 量測草地的長及 寬，面積算出後 再將步道及堆肥 場面積算出後並 減除，另外加上 北邊的似半橢圓 形的複合型草地 就可知道複合館 周遭的綠地面積 了。 測量後的計算過程 點滴紀錄 複合館周遭綠地 約為 593.26平方公尺 複合館周遭草地區 草圖 測量後的面積總合 紀錄 1. 校門東邊曲面花圃540.22 平方公尺 2. 校門西面校徽花圃410.1 平方公尺 3. 操場草地面積2195.87平方公尺 4. A.一樓圖書室前花圃綠地面積 80.37平 方公尺 B.特教班前花圃 綠地面積 122.45平方 公尺 C.書香園暨學務處前花圃 面積129平方 公尺 D.視聽教室及校長室前花圃 面積146.1 平方公尺 5. 複合館周遭邊緣草地 593.26平方公尺 調查面積共 4217.37 平方公尺(不包含 小農場及畸零地) 分享過程 省思 在此活動過程中我們學到非常多的東西，例如操場是一個長方形加上兩個半圓所組合而成。還有許多圖形的計算是需要動動腦筋才可以計算出來的，例如，一進校門口右側的那片不規則圖形的花圃，真的會讓人想破頭也想不出該如何計算，幸好經老師得提醒及引導才算出來，過程中也學習到不規則圖形的算法，並可以將課本提到的方法加以運用。 其次最重要的，就是學習到『團結』，如果沒有大家組員的通力合作，自己一個人可以完成操場這麼大的面積量測及計算嗎？沒有『團結』，可以算出這麼大一片不規則的花圃面積嗎？就算是數學能力再強的同學，一樣都需要組員的幫忙及合作，更何況是我們這些普通能力的人，所以此次校園綠地測量可以學習到及