高化学核外电子排布与周期律试题.docVIP

高二化学核外电子排布与周期律试题 【目标要求】 1．知道元素、核素、同位素、质量数的涵义。（A） 2．了解原子核外电子的排布。（B） 3．能画出1～18号元素的原子结构示意图。（B） 4．能结合有关数据和实验事实（原子核外电子排布、原子半径、元素的主要化合价、最高价氧化物对应的水化物的酸碱性、元素的金属性与非金属性等）认识元素周期律。（B） 5．了解原子结构与元素性质的关系。（B） 6．知道周期与族的概念，能描述元素周期表的结构（A）。认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。（B） 7．知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。（A） 8．感受元素周期律与周期表在化学学习、科学研究和生产实践中的重要作用与价值。（A）1．认知性考查要求的水平层次 A．知道、说出、识别、描述、举例、列举B．了解、认识、能表示、辨认、区分、比较 C．理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述D．应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明 2．技能性考查要求的水平层次 a．初步学习、模仿b．初步学会、独立操作、完成、测量c．学会、掌握、迁移、灵活用 3．体验性考查要求的水平层次 ．感受、经历、尝试、体验、参与、交流、讨论、合作、参观 ．认同、体会、认识、关注、遵守、赞赏、重视、珍惜 ．形成、养成、具有、树立、建立、保持、发展、增强原子核外电子的排布 1．原子是由居于原子