施工实习工作文件_养护中心小组.docxVIP

交通方向暑期施工实习工作文件——北京市城市道路养护中心小组一、施工实习目的使土木工程专业学生在学习专业课程之后，进一步巩固和扩大所学的专业知识，了解我国当前基本建设方针政策和土木工程施工技术、施工组织及管理。通过接触施工工地、监理单位及政府有关的主管部门，对工程建设项目的基本建设程度和内容形成清楚的认识。在实习期间积极参加生产第一线，深入生产并参加施工技术、施工组织管理及技术经济等方面的实际工作，了解当前的施工过程和施工技术，培养分析和解决工程施工与管理中实际问题的能力。此外，利用所学专业知识，结合实际工程中所遇问题，进行一定深度的专题研究，以期进一步提高学生研究与解决问题能力，并对实习单位有所贡献。通过实习，密切接触工人师傅、工程技术人员和管理人员，可以切实地学到他们的实干精神，顽强的毅力和精神，使学生热爱自己的专业，并进一步有目的地培养个人专业素质，明确自己的社会责任和历史使命。二、参加人员姓名性别手机邮箱孙玉进pssum@张濛濛erohero2008@126.com张旭xdtmtnd@163.com江浩然男151011468611041783202@肖星岳onatety@姜怡名iaomoagu@163.com所有参加人员均为清华大学土木工程系三年级学生。三、实习时间初步定为6月29日至7月27日，为期四周。四、分组情况：根据5月19日拜访养护中心李永胜主任所初步预定的情况，将养护中心提供可进行实习的工作分为三部分，分别由三组同学（每组两人）参加。具体工作安排还需要养护中心提供建议。1、孙玉进、张濛濛： 主要参与桥梁监测和维护工作，进行地铁对桥梁影响的研究。2、张 旭、姜怡名： 主要参与道路常规养护和维修工作。3、肖星岳、江浩然： 占路施工交通安全管理等工作。五、实习工作：1、初步实习工作计划实习前与中心进行座谈交谈。在工地观摩学习，请领导为我们进行介绍，初步了解情况。（持续3d）利用空闲时间搜集资料，了解相关的专业知识和工作概况。（持续2d）到施工单位了解情况（包括施工程序、准备工作、主要技术性问题及解决方案等）、下工地参与具体的实践工作。（持续7~14d）整理、搜集相关资料，就自己参与的工作和感兴趣的内容进行相关研究。（贯穿始终）尝试对道路桥梁养护维修等工作制定组织管理计划，具体工作待定。（持续7~21d）参与施工单位及养护中心的日常工作任务。注：该工作计划为初步计划，尚需要养护中心安排协调。2、《施工生产实习教学要求》的实习内容企业调研、桌面研讨、结构设计、最佳技术和管理实践研讨究等参加编制工程施工组织设计、施工方案； 在施工现场协助技术管理人员（如工长、技术员、工程师、工地主任等）承担一些施工技术或生产管理方面的具体工作，处理施工中遇到的问题，了解施工组织设计的实施情况，提出本人的见解和改进意见； 参与质量监督工作； 参加新结构、新材料、新技术、新工艺的研究推广工作； 参与项目进度、合同、信息化、成本管理、人力资源管理工作，协助工程管理过程中遇到的进度管理相关问题，根据所学的专业知识提出改进见解和意见。 注：该内容为课程教学要求，仅供参考。六、实习成果与考核要求《施工生产实习教学要求》中关于实习成果与考核要求的内容：1、必完成果：实习日记（每天）、实习报告（含专题报告）、考勤表与实习单位评语。 其中考勤与实习单位评语需要养护中心给出。2、可选成果：（1）以小组为主，制作围绕实习的专题图集，实现对某一工程前沿施工技术、工艺或管理活动较为完成的记录、总结、问题挖掘，并提出改进方案和建议。（2）学习使用BIM、3D、4D工程模拟软件，对某一施工的完整过程进行计算机模拟，并根据模拟分析，提出问题和解决问题。 七、我们所具备的：知识结构：已完成基础力学知识、测量学，混凝土结构，钢结构，建筑材料，建设施工技术，建设施工组织，交通工程等课程。文献检索、阅读与整理能力。软件使用能力，包括AutoCAD、Word、Excel、Access等。英语阅读、翻译和写作能力。此外，不怕吃苦，勇于实践，做事严谨踏实，思维活跃。八、其余事项1、实习开始后三天内，每个学生应该将包含实习工地、实习时间、实习进度安排及指导人姓名、职称、联系方式等情况的书面材料经指导人签字后寄回学校。2、人身意外伤害保险已经由学校统一购买。3、请养护中心在可能的条件下，提供一定补助，用于解决交通和就餐。3