3.集合运算之高考总复习导学案1.docVIP

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2018-03-08 发布于河南
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3.集合运算之高考总复习导学案1

班级：姓名：课题集合运算复习题课型复习课课时 1 学习目标掌握集合的相关概念能熟练把握集合交并补运算，并能熟练应用到解题中去。学习重难点重难点：集合交并补运算与不等式、方程组、函数的考察形式教学准备导学案教学法设计练习再讲解再练习教学过程与内容设计补充及反思要点梳理：并集（∪）的文字语言、符号语言、图形语言。交集（∩）的文字语言、符号语言、图形语言补集的文字语言、符号语言、图形语言预习检测：【12济南】1.已知集合U={12，3，4，5，6，7},A={1,2,4},B={1,3,5}，则=A. {2,4,6} B. {1,3,5} C. {3,5} D. {2,4} 【12山东】2.已知全集，集合，，则为 (A){1,2,4} (B){2,3,4} (C){0,2,4} (D){0,2,3,4} 【09山东】1. 集合,,若,则的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.4，且的集合的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 课堂导学：【12临沂】2．设集合，，若，则 (A) (B) (C) (D) 【11山东】1.设集合则 (A) (B) (C) (D) ，集合，则= A. B. C． D. 【12威海】1.已知集合,,则 A. B. C. D. 小结课后作业：必做题：【07山东】已知集合，则（） A． B． C． D．已知实数集R，集合集合，则 A. B. C. D. [来源:Z#xx#k.Com] 自我评价：我对本节课的内容掌握情况：（）很好较好一般较差课后反思：高三数学一轮复习◆ 编制人：复核人：态度决定高度，落实产生差距自我评价：我对本节课内容掌握情况：（） A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 2 侧(左)视图 2 2