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农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图 本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，写出秋忙后农闲的景象：农人世外桃源般的生活悠闲、惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、清甜。这是一个明媚、快乐的秋天，一个乐在其中的秋天 。 有一个季节叫丰收有一种颜色叫金黄有一份感觉叫成熟…… 用你的心灵去感受 这秋日的私语吧！ 配乐诵读 山行 　　 唐·杜牧 　　远上寒山石径斜， 　　白云生处有人家。 　　停车坐爱枫林晚， 　　霜叶红于二月花. 　　 天净沙秋思 元.马致远 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 　　古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 . 枫桥夜泊 【唐】张继 　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. 　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船. 　　 山居秋暝 【唐】王维 　　空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 。 秋天,是一个富于诗意的季节,多少诗人因秋的到来而获得了灵感. 秋天是忧伤的、哀婉的，让人顿生惆怅……但是秋天也有绚丽的色彩、丰收的喜悦。今天就让我们走进诗歌，感受一个别样的秋天。 何其芳（1912--1977）。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说，1931进入北京大学哲学系学习，大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌与散文。有散文集《画梦录》。 作者简介 背篓 丁 丁 镰刀 肥硕 栖息 鳊鱼 乌桕 芦篷 满载 归泊 寥廓 枯涸 清冽 梦寐 蟋蟀 bēi lǒu zhēng lián shuò qī biān jiù péng zài bó liáo hé liè mèi xī shuài 1、正确流利(读音准确，停顿恰当）。 2、情感投入（在朗读中通过语调的抑扬顿挫、轻重缓急展现诗歌情感的起伏）。 3、视觉再现（朗读时要在脑海中想象出一幅幅相关的画面）。 要求： 朗读 震落了/清晨/满披着的露珠, 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀， 用背篓/来装/竹篱间/肥硕的瓜果。 秋天/栖息在农家里。 向/江面的冷雾/撒下/圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。 芦篷上/满载着白霜， 轻轻摇着/归泊的小桨. 秋天/游戏在/渔船上。 草野/在蟋蟀声中/更寥阔了， 溪水/因枯涸见石/更清冽了。 牛背上的笛声/何处去了， 那满流着/夏夜的香与热的笛孔？ 秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。 朗读 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了， 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 文中有表现秋天特征的景物么? 这是一幅乡村秋景图 诗中刻画了几幅图画? (给它们命上整齐、漂亮的名字) 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图 诗歌抒发了怎样的感情？ 对秋天的喜爱赞美之情。 农 家 丰 收 图 细品 1、第一节诗中哪些词写出了丰收的景象？ “饱食过稻香的镰刀” “肥硕的瓜果” 2、第一节诗从哪些感官来描写这幅秋景的呢？ 听觉：伐木声“丁丁” 味觉：稻香 视觉：露珠 瓜果 幽谷 镰刀 背篓 竹篱 3.该节诗写了哪两个场景？表达了什么情感？试着读出这种情感？ 伐木，收获 。 喜悦 拟人，含有农家曾用镰刀紧张 繁忙地劳作且喜获丰收的意思 比一比，看谁品味的更好（用上刚才的方法自学后两幅画面，学生小组讨论概括，之后全班交流。） 细品 1.找出具有渔家生活特征的词语。 网，青鳊鱼，芦蓬，小桨 2、收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。如何理解“青鳊鱼” 比喻似拙实妙，是倒装句，比喻青鳊鱼像乌桕叶，引发人们的联想。体现渔民悠闲的心情。 3、轻轻摇着归泊的小桨。“轻轻”写出诗人怎