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  • 2018-03-08 发布于河南
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简单电路 定稿

北屯镇中学 授课教师:王劲 回顾:电路中电流路径 缺陷: 在点亮小灯泡时,需要用手扶着,不方便。 王老师的秘密武器: 让更多的小灯泡亮起来 提供: 1节电池、1个电池盒、3或4根导线、2个小灯泡、2个小灯座 材料: 1节电池、1个电池盒、3或4根导线、2个小灯泡、2个小灯座 串联电路 并联电路 我能解决问题: 如果我们要在公路两旁安装路灯,我们会怎么做呢?用串联电路还是并联电路? 拓展延伸 挑战2:我们今天的小灯泡不够亮,你能想办法让小灯泡变得更亮吗? * * * * * * * * * * * 从电池正极流出的电流只有通过小灯泡以后再流进电池负极,这样形成了电流的通路,小灯泡才会发亮。 你能想个什么办法让双手解放出来? 小灯座 电池盒 接线柱 温馨提示: 小组分工合作 轻声讨论交流 已点亮小灯泡的小组请举手并坐好 小心,别短路喽! 你们能使两个小灯泡同时亮起来吗? 我能设计实验方案 温馨提示: 小组分工合作 轻声讨论交流,注意观察小灯泡的明亮程度 别忘了做好记录(在记录表2、3中记录实验现象并画出简单电路图) 完成的小组请举手并保持安静 方法二 方法一 把元件逐个顺次连接起来组 成的电路,称为串联电路。 把用电器并列连接起来组成的电路,称为并联电路。 并联 串联 挑战1:

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