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1902赵州桥
19、赵州桥 学习目标 1.复习上节课所学字词。 2.了解赵州桥的特点，体会作者的表达方法。 3.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。 自学方法 1、大声读词语，同桌互听互评，解决目标1. 2、同桌合作，联系上下文和提示解决目标2. 3、同桌合作，互听互评，多读多练，解决目标3. 小组合作：读一读 想一想 说一说 1．为什么说赵州桥非常雄伟？ 2．从哪儿看出赵州桥非常坚固？ 3．从哪儿看出赵州桥非常美观？ 4、学习了本文，你有什么收获？ 、填空 赵州桥是一座 、 、 和 的石拱桥，表现了劳动人民的 和 ，是我国宝贵的 。 拓展提高 想想填填 创造??? 创举??? ????????????????? 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（??? ）。????????? 中国人民用自己的双手和智慧（? ?? ）了辉煌的历史。 顽固? 坚固? 牢固 只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（?? ?? ）。 这个建筑物特别（?? ? ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。 （六）思学 把收获盘点下来吧！ 孩子们，你们真棒！ *
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