厉山三中教学评价方案-hopmatacom.DOC

厉山三中教学评价（部分绩效工资）方案（草案） （2010年春） 为了继续深化学校内部改革，真正体现优劳优酬多劳多得的分配原则，极大地调动广大教职工的工作积极性，规范教学行为，切实履行岗位职责，以达到全面提高教学质量和全面实施素质教育的目的，根据中心学校教学工作会议精神和《随县教育局绩效工资实施方案》，结合我校实际，特制定本方案： 评价依据和投入办法： 受聘上岗教师的档案工资由区财政局、教育局打入职工帐户，每学期将学校投入绩效工资中的部分用于教学评价（含各种补助），每学期期末一次发放。其测算的依据为期末统考班级综合实力和单科教学成绩。 教学效果奖测算办法： 七、八年级班级综合实力奖积分办法： 年级 分数成绩段及积分标准 七、八 ≥30名 ≥90名 ≥180名 ≥270名 综合实力 8分/人 5分/人 3分/人 1分/人 单科成绩 5分/人 3分/人 1分/人 注：①总分没有达到学科总分的60%记0分（不管试卷难易度）； ② 单科成绩进行全年级排序从高分到低分记分；没有达到及格线记0分（不管试卷难易度）。 2、七、八年级单科成绩奖励标准 位次 语文 数学 英语 政治 历史 物理 生物 地理 七 年 级 1 1000 1100 800 400 400 400 400 2 700 700 600 200 200 200 200 3 600 600 500 150 150 150 150 4 600 600 500 100 100 100 100 5 300 300 200 50 50 50 50 6 0 0 0 0 0 0 0 八 年 级 1 1000 1100 800 400 400 600 400 400 2 700 700 600 200 200 500 200 200 3 600 600 500 150 150 300 150 150 4 600 600 500 100 100 300 100 100 5 300 300 200 50 50 200 50 50 6 0 0 0 0 0 0 0 0 注：①各年级后2位的单科积分与第一名班级相差60分，不仅无奖励，同时另扣绩效工资剩余部分200—300元，物理每班折半计算，四小科每班按30%计算。 ②没有教学效果的学科按定性考核进行评定 3、九年级评价办法 ①综合实力评价积分办法： 年级前12位 年级前60位 年级前120位 年级前180位 10分/人 5分/人 3分/人 1分/人 ②单科积分办法： 年级前60位 年级前120位 年级前180位 5分/人 3分/人 1分/人 注：①综合实力进入年级前180位，然后单科再进行从高分到低分进行排序记分；没有达到优秀线记0分（不管试卷难易度） ②优秀线：语文120分，数学120分，英语120分，物理56分，化学40分、政治48分，历史32分，生物24分；地理16分。 4、九年级单科奖金计算公式： 　　　　　　 班级单科积分 单科奖金＝　　 ×学科投入总奖金 　　 年级单科总积分 其中语文4200元，数学4200元，英语2800元，物理2100元，化学1800元，政治1500元，历史1500元，生物600元，地理600元 班级综合实力奖励标准（按班级综合实力积分） 七年级 八年级 九年级 一等奖 300 300 300 二等奖 300 300 300 三等奖 200 200 200 四等奖 200 200 200 五等奖 0 0 0 六等奖 0 0 0 附：（1课时）工作量计算标准：（依据1999年市教委52号文件确定） 课 程 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 政 史 地 生 体 育 艺 术 两 操 (次) 远 教 室 实 验 员 早 自 习 晚 自 习 权重 0.1 0.1 0.09 0.09 0.09 0.08 0.08 0.07 0.07 0.02 0.2 0.4 0.03 0.08 注：工作量补扣标准：超过(低于)平均工作量（0.96）a、每生必须会唱国歌，每学期教会8首健康歌曲，了解电子琴等乐器、乐理；b、按计划组织指导好一年一次或二次文艺演出，少一次或组织不力扣10%（学校未安排除外） 教务员工作职责： 教工、学籍、学校档案、学生保险 微机室、教务、考务 办公室收发，教辅资料、教具管理、时间、考务 ③体育测试: 项目:a.队列；b.800m；c.立定跳远；d.篮球、乒乓球。 测试方法：按《体育考试通知》执行。 ④美术教师职责： a.完成教学内容任务，承担学校部分宣传任务，70%的学生掌握课标要求的基本理论；b.每学期举办一期书画展； c.参加上级组