依法处罚扰乱公共秩序的行为.pptVIP

　　 依法维护公共秩序 1、20岁的胡某，原是某职校学生，因多次违反学校纪律，被开除。胡某不但不认错改悔，还经常到学校无理取闹，纠缠领导，影响了教学的正常进行，造成不良影响。反复教育无效，学校报警。 2、 戴某为某中学高二学生，他平时经常违反学校纪律。学校给予处分后，不但不改正，还怀恨在心。纠集了社会青年刘某、李某、张某，经常到学校捣乱，寻衅滋事，打架斗殴。在某晚，他串通一个曾因打架受处分的本校学生冯某，带着作案工具，爬墙进校，撬开教务处的门，砸毁了部分财物，然后往办公室的书籍上浇上汽油点着火后逃走。一座教学大楼被烧毁，经济损失达数百万元，学校2000多名学生被迫停课一个多月。 拘留五天，罚款200元 分析比较 什么行为 适用的法律 如何处罚 案例一 案例二 扰乱学校秩序----轻微 扰乱学校秩序----严重 《治安管理处罚法》 《刑法》 《中华人民共和国治安管理处罚法》 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。 4大类 110多种行为 扰乱公共秩序的行为 妨害公共安全的行为 侵犯人身权利 财产权利的行为 妨害社会管理的行为 执行程序 调查程序 决定程序 告知权利 表明身份 回避 告知权利 陈述、申辩 听证程序 当场执行 事后执行 形式完备 救济程序 行