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品德与社会上册题库
我的健康成长
新课标要求:
5、懂得感恩和基本的礼仪常识;学会欣赏、宽容和尊重他人。
(一)懂得基本礼仪常识 六年级上册(层级要求:了解)
题型:选择
1、世界各国都有着不同的见面礼节,其中泰国人民见面时的见面礼节是( A )
A、双手合十 B、鞠躬 C、握手 D、拥抱
2、当今世界上最流行的见面礼节是握手,其中对握手说法理解正确的是( C)
A、男人和女人握手,应是男人先伸手。
B、老师和学生先伸手时,应是学生先握手。
C、长辈与晚辈之间,长辈伸手后,晚辈才能伸手相握。
D、主人与客人之间,客人应主动伸手。
3、下列对握手礼节说法表过正确的是( B )
A、握手时最重要的紧忌是心不在焉,看着对方。
B、握手时不应与旁边的人聊天。
C、一般和人家握手的时间长一些更显得体。
D、客人到达时,客人先伸手,代表对主人的尊敬。
4、世界各国都有着不同的见面礼节,当今世界上最流行的见面礼节是( B )
A、鞠躬
B、握手
C、双手合十
D、拥抱
(二)学会、欣赏、宽容、尊重 六年级下册
题型:简答(层级要求:理解)
1、在现实的学习和生活中,同学之间难免会发生矛盾冲突,当出现矛盾和冲突时,你会怎样做来化解危机?
答题要点:①换位思考。 ②主讲究和解技巧和方式③学会宽容、理解对方。④意思相近即可。
2、我们每个人都渴望得到一个真心的朋友。那什么样的朋友才是你真正的朋友呢? 请列举几条并给合你生活中的例子写一写吧!
答题要点回答:应包含两点以上,举例应是正面的,意思相对即可。
3、小红最近总是闷闷不乐,有时还总是乱发脾气,显得十分不合群。细问之下才知道,原来是有几个男生经常讽刺、挖苦她,长得太胖,伤害了她。面对这几名男生,你有什么要说的,我们应该怎样做来化解这个矛盾呢?
答题要点:①要换位思考。②要尊重对方。③结合具体事例,意思相近即可。
4、男生和女生共同生活在“一个屋檐下”——学校。每天相处在一起,时常会出现这样或那样的矛盾,那么我们应该怎样做才能让我们愉快相处呢?
答题要点:①学会换位思考。②留意异性的闪光点。③用欣赏的眼光看待对方。
题型:选择 (层级要求:了解)
5、当你与朋友发生意见不一样的时候,怎样做才是正确的?(A )
A、与他在私下进行沟通,交换意见。
B、绝对支持他,因为他是你的朋友。
C、他太不够意思,依然不支持他。
二、我们的家庭生活
新课标要求:
5、知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解,学习化解家庭成员之间矛盾的方法。
(一)知道家庭人员要沟通谅解 六年级下册
题型:选择 层级要求:知道
1、当与父母、长辈之间发生冲突,我们应该做法正确的是( D )。
A、对着父母大喊大叫
B、委屈的哭
C、忍着,但是心里很难受
D、与父母长辈进行沟通
2、当与父母发生矛盾时,下列做法正确的( D )。
A、对父母不理不睬不说话
B、憋在心里,自己慢慢消化
C、与父母辩论,板着脸
D、心平气和的与父母进行交流母进行沟通交流
3、随着年龄的增长,学生与家长的关系越来越逆反。下列哪种做法是正确的( A )
A、要保持自己的独立性,但不能忽略与父母交流、沟通
B、要表现出依赖父母的样子,让父母做手
C、遇到问题要与父母辩论,不惜争取偏的态度
(二)学习化解矛盾的方法
题型:简答 层级要求: 理解
1、我们在不断成长,越来越希望自己有独立的空间,但与之而来的,我们时常与父母、长辈发生矛盾,那么我们应该怎样处理这些矛盾呢?
答题要点:①学会平和态度表达 ②用适当的方法进行沟通 ③意思相近即可
题型:情景 层级要求:运用
2、案例:小明是一名学习成绩很优秀的孩子。但他的父母对他期望很高,要求很严。一天周日,小明写完作业,想看一会儿电视休息一下,刚一打开电视就被她的父母发现了,不由分说脸上就重重挨了一巴掌,小明很委屈,你能帮助小明想一想办法吗?请写下来。
答题要点:①用平和态度表达自己意见 ②用适当的方法,如:写信等有效方式进行沟通 ③意思对即可
3、小红的父母非常关心她,事事都为她想好,甚至主动帮她做好,可小红觉得心里很不是滋味。有一次,他竟发现父母偷看自己的日记,小红很生气,他该怎么做呢?
答题要点:①用恰当的平和的态度的方式表达意见②用适当的方法进行沟通 ③虚心向父母提意见,意思对即可。
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