[二年级语文]人教课标版二年级上册《坐井观天》PPT课件.pptVIP

默读课文，从文章中找出下列字词，找完后认真读一读，记一记。最好再读一读由它们组成的句子。 青蛙 井沿 回答 渴 喝 还 弄错 无边无际 抬头 不信 跳出 我会读 井沿 一百多里 口渴 大话 无边无际 弄错 大得很 抬头 动手标出课文一共有几个自然段。 同桌一起读课文，读准字音，读通句子。 青蛙和小鸟在干什么？ 我们可以把它们的对话分成几次来读？ 师生合作，看着书读一读三次对话。 对于它们第一次对话，你有什么不理解的地方吗？ 它们的看法有什么不同？ 青蛙认为 讨论： 它们的看法为什么不一样？ 这回青蛙同意小鸟的看法了吗？它还继续与小鸟争辩吗？ 填空： 《坐井观天》是一个寓言故事。 寓言的篇幅一般比较短小，语言精练，结构简单却极富表现力。故事“主角”大多是能说“人” 话的动物、植物或自然界的其他东西或现象。 寓言，常常借假托（假编）的故事或自然物的拟人手法，说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。 老师寄语： 青蛙天天坐在井里，所以见识少，小鸟为了锻炼自己，飞过许多地方，获得很多见识。希望小朋友们在今后的学习和生活