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浅议初中语文教学与现代信息技术的运用 濮阳市清丰县城关镇中学 卢彩玲 摘 要:《基础教育课程改革纲要》指出: “大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”在语文教学中运用信息技术辅助教学手段,能够有效提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动机；能充分感知，化难为易,提高教学效率；能有利于自主探究﹑合作学习；能有利于增加容量，课外延伸及语文教学中运用现代信息技术的误区。 关键词:信息技术 学习兴趣 教学效率 自主探究 容量增加 正文：《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着课改的不断深入,传统的语文教学模式试图用抽象、刻板的语言来描述具有形象生动的、审美载体的文学语言已远远不能适应时代的发展,也不利于开发学生的智力和培养复合型人才的需要。21世纪,以计算机为中心的多媒体技术已经深入到社会生活的各个领域,而教育作为知识经济的重要产业也在这场新的