[从业资格考试]第一章 婴幼儿的发展.pptVIP

临淄区教育中心崔一环制作 * * 第三节 婴幼儿的身心发展 二、婴幼儿心理的发展 （二）婴幼儿心理发展的年龄特征 2.幼儿早期（1~3岁）心理发展的年龄特征 幼儿早期是幼儿学会走路、学会说话的重要时期。 （1）学会直立行走 （2）开始使用工具 （3）言语和思维真正发生 （4）独立性开始萌芽 临淄区教育中心崔一环制作 * * 第三节 婴幼儿的身心发展 二、婴幼儿心理的发展 （二）婴幼儿心理发展的年龄特征 3.幼儿期（3~6岁）心理发展的年龄特征 （1）幼儿初期的心理发展特征（3~4岁小班） ①情绪性影响行为：情绪作用大，情绪不稳定易冲动，具有很大的感染性。 ②思维的直觉行动性：直觉行动思维为主，认识事物靠行动。 ③爱模仿。 临淄区教育中心崔一环制作 * * 第三节 婴幼儿的身心发展 二、婴幼儿心理的发展 （二）婴幼儿心理发展的年龄特征 3.幼儿期（3~6岁）心理发展的年龄特征 （2）幼儿中期的心理发展特征（4~5岁中班） ①活泼好动：更加好奇，总想到处看个清楚、问个明白。 ②思维的具体形象性：能够依靠事物表象进行思考。 ③逐渐具有一定的规则性：开始懂得按规则做事，开始接受任务。 ④独立组织游戏活动：随着规则意识的增强，开始自己组织游戏。 临淄区教育中心崔一环制作 * * 第三节 婴幼儿的身心发展 二、婴幼儿心理的发展 （二）婴幼儿心理发展的年龄特征 3.幼儿期（3~6岁）心理