[企业管理]培训师专业1-3章.ppt

[企业管理]培训师专业1-3章

针对年底审核的年度改进 年底针对审核过程中搜集到的员工及经理反馈,由培训主管、人力资源经理讨论本年度整体培训改进办法,经理办公会上交给所有部门经理讨论,总经理批准。 * * * * * * * 举例: * 解释:知识-技能 技能:Do or Practice 知识:Information * 用flipchart,写出来or用透明ppt(现场列出最好) * * * 提问:公司有没有这么做的 * 为什么 如何做 * 员工 参加培训课程 培训日期 * 您的员工 参加培训课程 培训日期 3、列举你最熟悉、最有资格讲的东西 不要涉及未熟知的领域,不要临时翻新书,不要到空气稀薄的地方找题材。 从你的生活经历、你的亲生感受、你已经融会贯通的知识和你已思考成熟的理念中发掘对学员有用的东西。 4、有序的组织教案 首先,将思考的材料胡乱地往一张草稿纸上写,别管条理性,想到什么就写什么,直到江郎才尽。 然后,将所写材料按一定的顺序组织起来,并安排好过度,尽量做到浑然天成,让学员觉得这是一个整体而看不到焊接的痕迹。 5、准备好精彩的开头和结尾 一堂培训课程,如果前面5—10分钟没有吸引听众,这场培训已失败得差不多了。 “破冰船法”在这方面会帮你开路。 一堂培训课程结束后,学员能记住的往往只有最后几句话。 “巧妙艺术的收尾”将

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